Tema: Introdução a Substantivos e Verbos e suas Funções na Oração.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.
Tempo Estimado da Aula: 2 horas.
Turma: 3° Ano – Língua Portuguesa
Objetivos da Aula:
– Identificar substantivos e verbos em textos.
– Compreender as funções dos substantivos (agente, objeto) e dos verbos (ação) nas orações.
– Desenvolver a habilidade de análise linguística em frases e textos curtos.
Recursos Didáticos:
– Quadro branco e marcadores
– Cópias de textos curtos e frases
– Fichas coloridas com palavras (substantivos e verbos)
– Cartazes com definições e exemplos de substantivos e verbos
– Atividade impressa para a prática em sala de aula
– Computador ou tablet (opcional para apresentações ou jogos educativos)
Atividades com Metodologia:
Passo 1: Introdução Teórica:
– Apresentação dos conceitos de substantivos e verbos usando cartazes.
– Discussão sobre a função dos substantivos (agente e objeto) e verbos (ação) em uma oração.
– Exemplos no quadro, destacando cada elemento nas frases.
Passo 2: Identificação em Textos:
– Distribuição de textos curtos aos alunos.
– Leitura coletiva, seguida de uma discussão para identificar substantivos e verbos.
– Utilização de cores diferentes para sublinhar os substantivos e verbos nos textos.
Passo 3: Atividade Prática:
– Distribuição de fichas coloridas com palavras (substantivos e verbos).
– Os alunos devem classificar as palavras e formar frases no quadro, identificando suas funções.
– Discussão em grupo sobre as frases formadas.
Passo 4: Jogo Educativo:
– Utilização de um jogo educativo no computador ou tablet para reforçar o aprendizado.
– Pode ser um quiz ou um jogo de arrastar e soltar palavras em categorias.
Avaliação:
– Observar a participação e engajamento dos alunos durante as atividades práticas.
– Avaliar a capacidade de identificar corretamente substantivos e verbos em textos.
– Verificar a compreensão sobre as funções de cada um nas frases formadas.
Observações:
– Adequar o nível dos textos à idade e capacidade de leitura dos alunos.
– Encorajar a participação de todos, dando suporte individual quando necessário.
Atividade para Casa:
– Fornecer uma lista de frases curtas.
– Pedir aos alunos para sublinharem os substantivos e verbos e escreverem ao lado de cada um a sua função (agente, ação, objeto da ação).
– Sugerir a criação de três frases originais, identificando os substantivos e verbos e suas funções.
MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:
A habilidade prevê aprender as classes gramaticais das palavras indicadas (substantivos e verbos) e identificar as funções sintáticas que elas podem assumir nos enunciados. É interessante prever um trabalho reflexivo de observação, análise, comparação e derivação de regularidades no trabalho com as classes de palavras; e usar os saberes gramaticais como ferramentas de constituição da legibilidade.
POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:
Na elaboração do currículo, o trabalho com esta habilidade deve prever não os áridos exercícios de análise sintática, mas a utilização instrumental desse saber para tomar decisões sobre a legibilidade do texto produzido, especialmente durante a revisão processual coletiva. Nesse momento, é possível antecipar problemas de compreensão que o interlocutor possa vir a ter e ajustar o texto, garantindo escolhas adequadas às intenções de significação. Na progressão curricular, pode-se considerar organizações sintáticas progressivamente mais complexas, garantindo sempre o trabalho em colaboração (coletivo e em duplas).
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF03LP08:
* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.
- Livro de Língua Portuguesa 1º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 2º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 3º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 4º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 5º ano para Download em PDF
Download do plano de aula – HABILIDADE EF03LP08
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