Tema: Explorando Narrativas e Músicas em Inglês.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF04LI02) Compreender, em língua inglesa, histórias curtas e músicas com o auxílio da língua materna, imagens, sons e movimentos.
Tempo Estimado da Aula: 60 minutos.
Turma: 4° Ano – Língua Inglesa
EIXO: Oralidade
UNIDADES TEMÁTICAS: Compreensão Oral.
OBJETOS DE CONHECIMENTOS: Estratégias de compreensão de textos orais, por
meio de linguagem verbal (palavras cognatas) e não verbal (gestos, figuras, símbolos
etc.)
Objetivo da Aula (Relacionado à Habilidade EF04LI02):
– Desenvolver a habilidade de compreender, em língua inglesa, histórias curtas e músicas com o auxílio da língua materna, imagens, sons e movimentos, utilizando recursos multimodais e verbais-visuais.
Recursos Didáticos:
1. Projetor ou quadro branco para apresentação visual.
2. Imagens e ilustrações relacionadas às histórias e músicas.
3. Áudio ou instrumento musical para reprodução de músicas.
4. Textos curtos em inglês (histórias e letras de músicas).
Atividades:
1. Introdução:
– Saudação e revisão de vocabulário anterior.
– Contextualização do tema: importância de compreender histórias e músicas em inglês.
2. Apresentação Visual e Auditiva:
– Exibição de imagens relacionadas às histórias e músicas.
– Audição de trechos de músicas e leitura de partes de histórias.
– Discussão em grupo sobre o que os alunos observaram nas imagens e ouviram nas músicas.
3. Leitura e Exploração de Histórias:
– Distribuição de textos curtos em inglês (histórias).
– Leitura pausada pelo professor, enfatizando pronúncia e entonação.
– Uso de imagens para apoiar a compreensão.
– Discussão guiada sobre o enredo, personagens e vocabulário.
4. Exploração Musical:
– Reprodução de músicas em inglês.
– Análise da letra, identificando palavras-chave.
– Utilização de movimentos e gestos para expressar o significado das músicas.
5. Atividade Prática:
– Pequenas dramatizações das histórias.
– Criação de gestos ou movimentos que representem elementos das histórias e músicas.
6. Discussão e Reflexão:
– Conversa em grupo sobre a experiência de compreender histórias e músicas em inglês.
– Estímulo à expressão oral em inglês, com apoio da língua materna quando necessário.
Avaliação:
– Observação participativa durante as atividades.
– Verificação da compreensão por meio da discussão em grupo.
– Avaliação do engajamento e participação na dramatização.
Observações:
– Flexibilidade para ajustar o ritmo conforme a necessidade dos alunos.
– Estímulo constante à interação e participação ativa.
Atividade para Casa:
– Pedir aos alunos que escolham uma história curta em inglês (pode ser online) e tentem compreendê-la com a ajuda da língua materna, imagens e sons. Na próxima aula, podem compartilhar suas experiências e aprendizados.
Referências: Currículo em Ação e Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF04LI02
Veja Também:
Sugestão de Livro para download Língua Inglesa anos iniciais:
- Língua Inglesa – 1° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 2° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 3° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 4° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 5° ano do Ensino Fundamental
