Tema: Explorando o Mundo dos Insetos: Leitura e Compreensão de Textos Científicos para Crianças.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica para crianças, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.
Tempo Estimado da Aula: 2 horas (divididas em duas sessões de 1 hora).
Turma: 4° Ano – Língua Portuguesa
Objetivos:
1. Desenvolver habilidades de leitura e compreensão de textos expositivos de divulgação científica.
2. Estimular a curiosidade e o conhecimento sobre o mundo dos insetos.
3. Identificar a estrutura e características de textos expositivos.
4. Refletir sobre a importância dos insetos no ecossistema.
Recursos Didáticos:
1. Textos expositivos sobre insetos adaptados para crianças.
2. Imagens e vídeos relacionados ao tema.
3. Quadro branco e marcadores.
4. Computador com acesso à internet.
5. Folhas de atividades impressas.
Atividades com Metodologia:
Passo 1: Introdução:
– Iniciar a aula com um vídeo curto sobre a vida dos insetos.
– Discutir com os alunos o que eles já sabem sobre insetos.
Passo 2: Leitura Compartilhada:
– Distribuir textos expositivos sobre diferentes tipos de insetos.
– Ler em voz alta um dos textos, pedindo que os alunos acompanhem.
Passo 3: Discussão em Grupo:
– Dividir a turma em pequenos grupos.
– Cada grupo lê um texto diferente e discute os pontos principais.
– Elaborar um pequeno resumo ou uma lista de curiosidades aprendidas.
Passo 4: Apresentação:
– Cada grupo apresenta o que aprendeu sobre seu inseto.
– Fomentar perguntas e comentários entre os grupos.
Passo 5: Atividade Individual:
– Entregar uma folha de atividades com perguntas de compreensão sobre os textos.
– Incluir questões sobre vocabulário, estrutura do texto e informações chave.
Passo 6: Correção e Feedback:
– Corrigir as atividades em conjunto, discutindo as respostas.
– Dar feedback individualizado quando necessário.
Avaliação:
– Avaliar a participação dos alunos nas discussões em grupo e nas apresentações.
– Verificar a compreensão e capacidade de síntese nas atividades individuais.
– Observar o engajamento e o interesse dos alunos pelo tema.
Observações:
– Adaptar os textos ao nível de leitura da turma.
– Incentivar a participação de todos os alunos.
– Estar preparado para responder perguntas diversas sobre insetos e ciência.
Atividade para Casa:
– Pedir aos alunos que escrevam um pequeno texto expositivo sobre um inseto de sua escolha, utilizando o que aprenderam sobre estrutura e estilo de textos científicos.
– Incentivar a inclusão de ilustrações ou recortes para complementar o trabalho.
MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:
Trata-se de uma habilidade complexa, que precisa considerar tanto o trabalho com as habilidades de leitura quanto as características de cada um dos gêneros (organização interna; marcas linguísticas; conteúdo temático) e dos textos expositivos de divulgação científica para crianças a serem lidos. O grau de autonomia esperada no desenvolvimento desta habilidade deve ser articulado com o repertório suposto para o aluno no nível de ensino em foco.
POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:
Textos expositivos de divulgação científica são fundamentais na vida escolar: é por meio deles que o conhecimento produzido em diversas áreas é registrado e divulgado. Por isso, a leitura destes vai sempre ser solicitada nas diversas disciplinas, e o prosseguimento dos estudos pode depender da proficiência constituída pelo aluno. A leitura colaborativa, proposta na habilidade (EF12LP02), é atividade fundamental para a realização desse tipo de leitura, que é a de estudo. Na elaboração do currículo, convém focalizar as características que forem importantes para a compreensão do texto, articular essas características à finalidade do texto, prever um trabalho dialógico e reflexivo, assim como a comparação entre textos por semelhanças e diferenças.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF04LP19:
* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.
- Livro de Língua Portuguesa 1º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 2º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 3º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 4º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 5º ano para Download em PDF
Download do plano de aula – HABILIDADE EF04LP19
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