Confira o Plano de Aula – Dia Internacional da Dança em PDF para Download:

Tema: Datas comemorativas: Dia Internacional da Dança.

Público Alvo: Este plano de aula pode ser adaptado de acordo com o ano e disciplina podendo ser abordado de forma interdisciplinar em sala de aula interligando diversas disciplinas ao mesmo tempo.

 Introdução:

Ao falar com os alunos sobre o Dia Internacional da Dança, permitimos aos alunos refletir a respeito da importância de reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade. Além disso, proporcionar aos alunos a capacidade de conhecer a respeito da história dessas datas comemorativas e como surgiram.

1.1 – Objetivos:

• Proporcionar conhecimento a respeito das datas comemorativas;
• Fomentar a respeito da história da dança como manifestação artística;
• Incentivar os alunos sobre a importância da dança em nossa vida;
• Conscientizar os alunos sobre o papel da dança e seus benefícios para quem a pratica.

1.2 – Conteúdo Programático:

• Conhecer tipos de danças e seu contexto regional;
• Identificar alguns ritmos e gestos de danças do contexto regional;
• Recriar danças estilos de danças, respeitando as diferenças individuai;
• Identificar a diversidade cultural presente nas danças;
• Discutir sobre os preconceitos relacionados às danças como forma de manifestação artísticas.

1.3 – Materiais Utilizados:

• Textos e imagens;
• Caderno, Lápis de escrever, Borracha e apontador;
• Uso de suportes impressos e online (revistas, jornais, livros, dentre outros);
• Quadro branco e marcador para quadro branco;
• Notebook e Datashow;
• TV, DVD, CD-ROM.

 2.1 – Metodologia:

• Aulas expositivas e dialogadas;
• Debates, trabalhos de pesquisa (individual e em grupo), seminários, avaliação escrita;
• Oficina de leitura e produção textual;
• Atividades dramáticas, varais literários;
• Audição de músicas e/ou poemas;
• Pesquisas e Atividades em sala de aula.

OBS: A metodologia será realizada de acordo com a turma e disciplina no qual este tema será como objeto de estudo.

2.2 – Avaliação:

Dar-se-á de forma contínua, observando participação nos debates, trabalhos de pesquisa, produção/reescritura de textos, nas atividades culturais, nos seminários e na avaliação escrita. Competências sócio-afetivas (criatividade, iniciativa, dinamismo, motivação, argumentação, relacionamento interpessoal, espírito de cooperação, comunicação, responsabilidade, assiduidade e pontualidade). 

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2.3 – Sugestões de Planos Prontos com Atividades:

• https://www.calendarr.com/brasil/dia-internacional-da-danca/#:~:text=Atividades%20para%20o%20Dia%20Mundial%20da%20Dan%C3%A7a&text=V%C3%A1rias%20companhias%20de%20dan%C3%A7a%20abrem,forma%20de%20comemora%C3%A7%C3%A3o%20desta%20data.
• https://blog.bestplay.com.br/brincadeiras-com-danca-para-animar-as-criancas/
• https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/1ano/educacao-fisica/a-danca-ao-nosso-redor-/6537#:~:text=A%20dan%C3%A7a%20%C3%A9%20uma%20manifesta%C3%A7%C3%A3o,ligada%20%C3%A0%20cultura%20dos%20povos.
• https://www.superprof.com.br/blog/como-ensinar-a-dancar/
• https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/a-importancia-danca-no-processo-ensino-aprendizagem.htm#:~:text=A%20dan%C3%A7a%20tem%20suma%20import%C3%A2ncia,de%20se%20expressar%20e%20pensar.

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