Etapa de Ensino: Educação Infantil (Estágio 2)
Material Utilizado: Flanelógrafo, Painel Numérico, Jogo Dado de Vogais, Jogo da Árvore e Jogo da Caixa com Letras.
Objetivos das atividades propostas:
- Desenvolver a oralidade, escrita e socialização;
- Proporcionar o desenvolvimento do pensamento reflexivo;
- Contribuir para a capacidade da resolução de problemas;
- Desenvolver a noção de quantidade e representação dos números;
- Identificar e reconhecer vogais e consoantes; e
- Ampliar o repertório de palavras.
Desenvolvimento:
Iniciar a aula com a contação da história no flanelógrafo, permitindo que os alunos participem e interajam durante a história. No final da história, conversar com os alunos a respeito do que acharam da história contada e propor um final diferente à história.
Assista ao vídeo e aprenda a como criar um plano de aula:
Após a contação de história, reunir os alunos para cantar a música dos indiozinhos, utilizando o flanelógrafo para apresentar o painel numérico com a representação dos números e a quantidade de índios citados durante a música, e a letra da música ao lado do painel.
Após cantar a música juntamente com os alunos, propor a contagem dos índios em suas respectivas representações numéricas e propor somas simples de acordo com a capacidade da turma. Para finalizar, utilizar o jogo da árvore para representar de forma lúdica a quantidade, mediando a atividade, permitindo que as crianças possam refletir e resolver problemas simples de raciocínio lógico.
Em seguida, propor o jogo do dado de vogais e a caixa de letras, utilizando-se da letra da música dos indiozinhos para permitir que as crianças interajam e possam identificar vogais e consoantes existem na letra da música, possibilitando a ampliação do repertório de palavras.
Avaliação:
A avaliação será realizada a partir da observação da participação entre os alunos em meio as atividades propostas, os comentários feitos pelos alunos durante o desenvolvimento das atividades e por meio de registros feitos em portfólio.
DOWNLOAD DO PLANO DE AULA
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