Tema: Exemplificando Líderes Religiosos e Suas Contribuições à Sociedade.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF07ER04) Exemplificar líderes religiosos que se destacaram por suas contribuições à sociedade.
Tempo Estimado da Aula: 2 aulas de 50 minutos cada.
Turma: 7° Ano – Ensino Religioso Ensino Fundamental.
UNIDADES TEMÁTICAS: Manifestações religiosas.
OBJETOS DE CONHECIMENTOS:
– Lideranças religiosas.
Objetivos da Aula:
– Compreender o papel dos líderes religiosos na sociedade.
– Identificar líderes religiosos de diferentes tradições que se destacaram por suas contribuições sociais.
– Refletir sobre o impacto das ações desses líderes na sociedade.
Recursos Didáticos:
– Quadro ou tela para projeção
– Computador ou tablet conectado à internet
– Papel e canetas para os alunos
– Recursos audiovisuais (vídeos, imagens, etc.)
Atividades:
1. Introdução:
– Inicie a aula questionando os alunos sobre o que eles sabem a respeito de líderes religiosos que tiveram um impacto positivo na sociedade.
– Discuta brevemente a importância do papel dos líderes religiosos como agentes de mudança social.
2. Apresentação dos Líderes Religiosos:
– Apresente uma lista de líderes religiosos de diferentes tradições (por exemplo, Mahatma Gandhi, Madre Teresa de Calcutá, Martin Luther King Jr., Papa Francisco, Dalai Lama, etc.).
– Para cada líder religioso, compartilhe informações sobre sua vida, ensinamentos e contribuições sociais.
– Utilize recursos audiovisuais, como vídeos curtos ou imagens, para enriquecer a apresentação e torná-la mais visualmente atrativa.
3. Discussão em Grupo:
– Divida a turma em grupos pequenos e peça que discutam sobre o líder religioso que mais chamou sua atenção.
– Incentive os alunos a compartilharem suas opiniões sobre as contribuições sociais do líder escolhido e como essas contribuições impactaram a sociedade.
4. Reflexão e Conclusão:
– Conduza uma discussão em sala de aula sobre as reflexões dos grupos.
– Destaque a importância do exemplo desses líderes religiosos e como suas ações podem inspirar mudanças positivas na sociedade.
Avaliação:
– A avaliação será feita com base na participação dos alunos nas discussões em grupo, na qualidade de suas reflexões e na demonstração de compreensão do papel dos líderes religiosos na sociedade.
Observações:
– Esteja atento às diferentes perspectivas religiosas dos alunos e garanta um ambiente de respeito mútuo durante as discussões.
– Encoraje os alunos a expressarem suas próprias opiniões e experiências, mesmo que estas possam diferir das apresentadas em sala de aula.
Atividade para Casa:
– Como atividade de casa, os alunos devem pesquisar sobre um líder religioso de sua escolha que tenha contribuído de forma significativa para a sociedade. Eles devem preparar uma breve apresentação para compartilhar com a turma na próxima aula, destacando as contribuições sociais do líder escolhido.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF07ER04
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