Tema: Explorando as Mensagens Religiosas nos Mitos de Criação.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF05ER03) Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte).
Tempo Estimado da Aula: 50 minutos.
Turma: 5° Ano – Ensino Religioso Ensino Fundamental.
UNIDADES TEMÁTICAS: Crenças religiosas e filosofias de vida.
OBJETOS DE CONHECIMENTOS:
– Mitos nas tradições religiosas.
Objetivo da Aula:
– Reconhecer as funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação, incluindo concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte.
Recursos Didáticos:
– Livros ou materiais com diferentes mitos de criação de diversas culturas.
– Quadro ou flipchart.
– Lápis de cor e papel para atividade prática.
– Projetor (opcional, para apresentação de imagens).
Atividades com Metodologia Detalhada Passo a Passo:
1. Introdução:
– Inicie a aula explicando o que são mitos de criação e sua importância nas diversas religiões e culturas ao redor do mundo.
– Converse com os alunos sobre o que eles entendem por mito de criação e se conhecem algum exemplo.
2. Apresentação dos Mitos de Criação:
– Apresente aos alunos diferentes mitos de criação de culturas variadas, como o mito da criação segundo a mitologia grega, egípcia, indígena, entre outros.
– Explore as características de cada mito, destacando as concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte presentes em cada narrativa.
3. Análise e Discussão:
– Conduza uma discussão em sala de aula, incentivando os alunos a compartilharem suas percepções sobre os mitos apresentados.
– Pergunte aos alunos sobre as mensagens religiosas e as lições de vida que podem ser extraídas de cada mito.
4. Atividade Prática:
– Divida a turma em grupos pequenos e distribua folhas de papel e lápis de cor.
– Peça para que cada grupo escolha um mito de criação apresentado e desenhe uma representação visual dele, destacando as principais mensagens religiosas contidas na narrativa.
Avaliação:
– A avaliação será realizada de forma formativa durante a discussão em sala de aula e a atividade prática. Será observada a participação dos alunos na análise dos mitos, sua capacidade de reconhecer as mensagens religiosas e sua habilidade de expressar essas mensagens de forma visual.
Observações:
– Certifique-se de escolher mitos de criação adequados à faixa etária dos alunos e respeitosos em relação às diferentes crenças religiosas presentes na sala de aula.
– Esteja preparado para esclarecer dúvidas e fornecer informações adicionais sobre os mitos apresentados.
Atividade para Casa:
– Como atividade para casa, os alunos serão convidados a pesquisar e trazer para a próxima aula um mito de criação de uma cultura diferente daquelas apresentadas em sala de aula. Eles deverão escrever um breve resumo do mito escolhido e suas principais mensagens religiosas.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF05ER03
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