Tema: Descrição em Inglês/Describing Our World in English.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF03LI03) Utilizar a língua inglesa para descrever características de pessoas, animais, lugares, objetos etc.
Tempo Estimado da Aula: 50 minutos.
Turma: 3° Ano – Língua Inglesa
EIXO: Oralidade
UNIDADES TEMÁTICAS: Produção Oral
OBJETOS DE CONHECIMENTOS: Adjetivos; textos descritivos e narrativos (contos de
fadas).
Objetivos da Aula:
1. Capacitar os alunos a utilizar vocabulário básico em inglês para descrever pessoas, animais, lugares e objetos.
2. Incentivar a prática oral e escrita na língua inglesa.
3. Desenvolver habilidades de escuta e compreensão em inglês.
Recursos Didáticos:
1. Imagens de pessoas, animais, lugares e objetos.
2. Quadro branco e marcadores.
3. Fichas com vocabulário em inglês (adjetivos descritivos).
4. Áudio com descrições em inglês.
5. Folhas de atividades.
Atividades com Metodologia Detalhada:
Passo 1: Introdução:
– Iniciar a aula apresentando o tema e os objetivos.
– Mostrar imagens variadas e perguntar aos alunos, em português, como eles descreveriam aquilo em inglês.
Passo 2: Vocabulário:
– Distribuir fichas com adjetivos em inglês e suas traduções.
– Pedir que os alunos façam correspondência das palavras com as imagens mostradas.
Passo 3: Prática Auditiva:
– Tocar áudios curtos com descrições em inglês.
– Pedir aos alunos que identifiquem qual imagem está sendo descrita.
Passo 4: Prática Oral:
– Em duplas, os alunos descrevem uma imagem à sua escolha para o colega, usando o vocabulário aprendido.
– O colega deve adivinhar qual imagem está sendo descrita.
Passo 5: Atividade Escrita:
– Distribuir folhas de atividade com diferentes imagens.
– Pedir que os alunos escrevam pequenas descrições em inglês para cada imagem.
Avaliação:
A avaliação será feita observando a participação ativa dos alunos em cada atividade, a correção no uso do vocabulário e a habilidade de compreender descrições em inglês.
Observações:
– Incentivar os alunos a se expressarem, mesmo com erros.
– Proporcionar um ambiente acolhedor onde os alunos se sintam à vontade para praticar a língua.
– Adaptar o vocabulário de acordo com o nível da turma.
Atividade para Casa:
– Pedir aos alunos que escolham um objeto, animal ou pessoa em casa e escrevam uma pequena descrição em inglês.
– Solicitar que tragam a descrição na próxima aula para compartilhar com a turma.
Referências: Currículo em Ação e Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF03LI03
Veja Também:
Sugestão de Livro para download Língua Inglesa anos iniciais:
- Língua Inglesa – 1° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 2° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 3° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 4° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 5° ano do Ensino Fundamental
