Tema: Desenvolvendo a Habilidade de Recuperar as Ideias Principais em Situações Formais de Escuta de Exposições, Apresentações e Palestras.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF35LP19) Recuperar as ideias principais em situações formais de escuta de exposições, apresentações e palestras.
Tempo Estimado da Aula: 2 horas.
Turma: 3° ao 5° Ano – Língua Portuguesa
Objetivos da Aula:
– Desenvolver a habilidade de identificar e recuperar as ideias principais em situações formais de escuta.
– Estimular a atenção e concentração dos alunos durante exposições, apresentações e palestras.
– Promover o entendimento e a retenção de informações relevantes em contextos formais de comunicação oral.
Recursos Didáticos:
– Quadro branco e marcadores coloridos.
– Projetor multimídia.
– Recortes de notícias ou textos curtos para atividades práticas.
– Lista de verificação para a avaliação individual.
Atividades:
1. Introdução:
– Iniciar a aula explicando a importância de saber identificar as ideias principais em situações formais de escuta.
– Discutir brevemente o que são ideias principais e como elas são essenciais para o entendimento global de um discurso.
2. Apresentação Teórica:
– Utilizar o projetor multimídia para apresentar conceitos básicos sobre como identificar ideias principais.
– Exemplificar com situações do cotidiano e destacar a importância dessa habilidade em diferentes contextos.
3. Atividade Prática em Grupo:
– Dividir a turma em grupos pequenos.
– Distribuir recortes de notícias ou textos curtos.
– Cada grupo deve identificar as ideias principais do texto e apresentá-las ao restante da turma.
– Encorajar a discussão e a colaboração entre os membros do grupo.
4. Discussão em Sala:
– Realizar uma discussão em sala de aula sobre as experiências dos grupos na identificação das ideias principais.
– Destacar pontos importantes e esclarecer dúvidas.
5. Avaliação:
– Distribuir uma lista de verificação simples para que os alunos avaliem uns aos outros.
– O professor fará uma avaliação individual, observando a participação, compreensão e contribuição de cada aluno.
6. Atividade para Casa:
– Propor aos alunos que pratiquem a habilidade em casa, escolhendo um vídeo curto na internet ou assistindo a uma apresentação formal e destacando as ideias principais.
Observações:
– Estar atento à participação de todos os alunos durante a atividade prática.
– Incentivar um ambiente de respeito e colaboração entre os grupos.
– Fomentar a expressão oral durante a discussão em sala de aula.
Este plano de aula visa desenvolver a habilidade de recuperar ideias principais em situações formais de escuta, proporcionando aos alunos uma experiência prática e interativa para aplicação dos conceitos aprendidos.
MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:
Trata-se de habilidade que envolve a escuta atenta e responsiva de apresentações orais em contexto escolar.
POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:
Na elaboração do currículo, pode-se prever o trabalho com esta habilidade em situações comunicativas de discussão de questões interdisciplinares e interculturais que impliquem o estudo de temas sociais relevantes para a comunidade local. É possível orientar para que a recuperação do conteúdo ouvido aconteça por meio de esquemas ou tabelas, prevendo, portanto, habilidades que envolvam diferentes situações formais de escuta e induzam ao ensino das formas de registro que possibilitem a recuperação da fala. A progressão pode ser pensada com base em critérios como os diferentes tipos de situações formais, a complexidade e/ou a extensão dos textos orais e o grau de autonomia a ser conquistado pelo aluno a cada etapa desse ensino.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF35LP19:
* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.
- Livro de Língua Portuguesa 1º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 2º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 3º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 4º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 5º ano para Download em PDF
Download do plano de aula – HABILIDADE EF35LP19
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