Plano de Aula desenvolvendo a habilidade EF03LP24

Plano de Aula desenvolvendo a habilidade EF03LP24Tema: Explorando o Mundo Animal.

Objetivo da Habilidade da BNCC:

Habilidade (EF03LP24) Ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e de pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Tempo Estimado da Aula: 2 aulas de 50 minutos cada.
Turma: 3° Ano – Língua Portuguesa

Objetivos da Aula:

– Desenvolver a habilidade EF03LP24, que consiste em ler/ouvir e compreender, com autonomia, relatos de observações e pesquisas em fontes de informações, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
– Estimular a leitura e a compreensão de textos informativos.
– Desenvolver a autonomia na busca e interpretação de informações.

Recursos Didáticos:

– Livros didáticos com textos informativos sobre animais.
– Projetor para apresentação de imagens.
– Papel e lápis para anotações.

Atividades:

1. Introdução:

– Saudação aos alunos.
– Apresentação do tema “Explorando o Mundo Animal”.
– Discussão rápida sobre a importância de aprender sobre diferentes animais.

2. Desenvolvimento:

– Leitura compartilhada de um texto informativo sobre um animal escolhido previamente (por exemplo, o leão).
– Exploração de imagens relacionadas ao animal.
– Discussão sobre as informações presentes no texto.

3. Atividade Prática:

– Divisão dos alunos em pequenos grupos.
– Distribuição de textos informativos sobre diferentes animais para cada grupo.
– Cada grupo realiza a leitura do texto, destaca as principais informações e compartilha com a turma.

4. Discussão e Reflexão:

– Compartilhamento das descobertas de cada grupo.
– Discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os animais abordados.
– Reflexão sobre a importância da leitura autônoma e da compreensão de textos informativos.

Avaliação:

– Participação ativa dos alunos durante as discussões.
– Envolvimento na atividade prática em grupo.
– Compreensão demonstrada nas respostas durante a discussão.

Observações:

– Esteja atento às necessidades individuais dos alunos, oferecendo suporte adicional conforme necessário.
– Estimule a participação de todos os alunos, criando um ambiente inclusivo e acolhedor.

Atividade para Casa:

– Solicitar que os alunos escolham um animal de sua preferência e procurem informações adicionais em casa. Podem trazer uma curiosidade para compartilhar na próxima aula.

Este plano de aula visa promover a habilidade de leitura e compreensão autônoma, utilizando textos informativos sobre animais para envolver os alunos de maneira significativa.

MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:

Trata-se de uma habilidade complexa, que precisa considerar tanto o trabalho com as habilidades de leitura quanto as características de cada um dos gêneros (organização interna; marcas linguísticas; conteúdo temático) e dos textos de relatos e pesquisas a serem lidos. Atentar para o fato de que o trabalho previsto é com autonomia.

POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:

Relatos de experimentos e de pesquisas são textos úteis no trabalho com temas que remetam diretamente a questões sociais, como relações estabelecidas entre crianças e o celular; o impacto das redes sociais na vida da criança; a presença da violência no cotidiano da cidade; entre outros. Na elaboração do currículo, as habilidades podem orientar a pesquisa desses textos na internet para montar um dossiê e elaborar uma carta de reclamação, ou de leitor, organizado em um projeto de leitura e escrita. Convém focalizar as características que forem importantes para a compreensão do texto, articular essas características à finalidade do texto, prever um trabalho dialógico e reflexivo, assim como a comparação entre textos por semelhanças e diferenças. Há, aqui, oportunidade de trabalho interdisciplinar com as habilidades (EF03MA26), (EF03MA27), (EF03MA28), da Matemática (EF03CI06), (EF03CI09), da Ciência; (EF03HI03), da História; e (EF03GE01), da Geografia, associadas a coleta, leitura, comparação e interpretação de dados de pesquisas.

Referências: Base Nacional Comum Curricular.

LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF03LP24:

* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.

Download do plano de aula – HABILIDADE EF03LP24

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