Tema: Argumentação Oral sobre Acontecimentos de Interesse Social.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF05LP19) Argumentar oralmente sobre acontecimentos de interesse social, com base em conhecimentos sobre fatos divulgados em TV, rádio, mídia impressa e digital, respeitando pontos de vista diferentes.
Tempo Estimado da Aula: 2 horas.
Turma: 5° Ano – Língua Portuguesa
Objetivo da Aula:
Desenvolver a habilidade EF05LP19, permitindo que os alunos argumentem oralmente sobre acontecimentos de interesse social, com base em conhecimentos adquiridos através de diferentes meios de comunicação (TV, rádio, mídia impressa e digital), respeitando pontos de vista diferentes.
Recursos Didáticos:
1. Quadro branco ou flip chart.
2. Marcadores coloridos.
3. Recortes de notícias de jornais e revistas.
4. Aparelho de som para reproduzir áudios.
5. Computador e projetor para exibição de vídeos.
6. Papel e canetas para os alunos.
Atividades:
1. Introdução:
– Apresentação do tema e importância da habilidade de argumentação.
– Discussão rápida sobre a relevância de se expressar oralmente sobre acontecimentos sociais.
– Breve explicação sobre pontos de vista diferentes e respeito às opiniões alheias.
2. Contextualização:
– Exibição de notícias em diferentes formatos (TV, rádio, mídia impressa e digital).
– Discussão em sala sobre as diferentes abordagens e perspectivas apresentadas nos meios de comunicação.
– Distribuição de recortes de notícias para análise individual e em grupos.
3. Desenvolvimento da Argumentação:
– Explanação sobre como estruturar um argumento coeso.
– Discussão sobre a importância de embasar argumentos em fatos e informações confiáveis.
– Atividade prática: Os alunos escolherão uma notícia, formarão grupos e prepararão argumentos para apresentar à turma.
4. Apresentação Oral:
– Cada grupo terá um tempo para apresentar seus argumentos oralmente.
– A turma poderá fazer perguntas e comentários após cada apresentação.
– Incentivo à participação ativa e ao respeito às diferentes opiniões.
5. Avaliação:
– Avaliação da participação oral dos alunos, observando a clareza, coesão e argumentação embasada.
– Avaliação da capacidade de respeitar pontos de vista diferentes durante a discussão.
– Feedback construtivo individual e em grupo.
Observações:
– Estimular a escuta ativa durante as apresentações dos colegas.
– Fomentar a análise crítica das informações apresentadas.
– Reforçar a importância do respeito mútuo e da diversidade de opiniões.
Atividade para Casa:
– Propor aos alunos que escolham uma notícia de seu interesse, pesquisem sobre o assunto e preparem um pequeno discurso argumentativo para apresentar na próxima aula.
Conclusão:
Esse plano de aula visa não apenas desenvolver a habilidade de argumentação oral, mas também promover o pensamento crítico e o respeito às diferentes perspectivas dentro do contexto dos acontecimentos de interesse social.
MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:
Muito relevante para a participação no espaço público e o exercício da cidadania, esta habilidade tem como foco a argumentação oral na discussão de questões controversas.
POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:
Na elaboração do currículo, pode-se formular habilidades que contemplem questões controversas sobre temas de interesse da região e/ou de temas recorrentes da realidade brasileira, como: demarcação de terras indígenas, uso sustentável de recursos naturais, entre outros. Pode-se, ainda, propor diferentes situações e gêneros em que a habilidade deva ser desenvolvida, assim como atividades de planejamento e de produção. A habilidade requer pesquisa de conteúdo temático e definição de situações comunicativas que envolvam o gênero a ser utilizado para argumentar (debate, discussão em roda etc.), de modo a proporem-se situações de ensino-aprendizagem desses textos e gêneros.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF05LP19:
* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.
- Livro de Língua Portuguesa 1º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 2º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 3º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 4º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 5º ano para Download em PDF
Download do plano de aula – HABILIDADE EF05LP19
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