Tema: Explorando o Mundo dos Gêneros Investigativos.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF02LP22) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, pequenos relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, dentre outros gêneros do campo investigativo, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
Tempo Estimado da Aula: 2 horas.
Turma: 2° Ano – Língua Portuguesa
Objetivo da Aula:
– Desenvolver a habilidade EF02LP22, planejando e produzindo pequenos relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, entre outros gêneros do campo investigativo.
– Estimular a colaboração entre os colegas na construção dos textos.
– Identificar a situação comunicativa e adequar a linguagem ao tema, assunto e finalidade do texto.
Recursos Didáticos:
– Quadro branco ou flip chart
– Marcadores coloridos
– Papéis em branco
– Lápis, canetas e borrachas
– Material para colagem (revistas, tesouras, cola)
– Computadores ou tablets (opcional)
Atividade 1: Apresentação do Tema:
– Apresentação do tema da aula: “Explorando o Mundo dos Gêneros Investigativos”.
– Discussão em roda sobre o que os alunos sabem sobre experimentos, entrevistas e verbetes de enciclopédia.
– Explicação da habilidade a ser desenvolvida.
Atividade 2: Contextualização:
– Exibição de exemplos de pequenos relatos de experimentos, entrevistas e verbetes de enciclopédia.
– Discussão sobre as características de cada gênero.
– Destaque para a importância de considerar a situação comunicativa ao produzir textos.
Atividade 3: Atividade em Grupo:
– Divisão da turma em grupos.
– Distribuição de temas relacionados a experimentos, entrevistas ou enciclopédia.
– Cada grupo planejará a produção de um pequeno texto, considerando tema, assunto e finalidade.
Atividade 4: Produção do Texto:
– Cada grupo começará a produção do texto, com auxílio do professor.
– Uso de recursos visuais e escritos para enriquecer os textos.
– Estímulo à colaboração entre os colegas.
Atividade 5: Socialização e Feedback:
– Cada grupo apresentará seu texto para a turma.
– Discussão sobre pontos positivos e sugestões de melhoria.
– Destaque para as diferenças entre os gêneros investigativos.
Atividade 6: Atividade para Casa:
– Propor aos alunos que escolham um objeto de casa e elaborem um pequeno relato investigativo sobre ele, seguindo o que foi aprendido em sala de aula.
Avaliação:
– Será avaliada a participação ativa dos alunos na discussão em grupo, o planejamento e a produção dos textos, considerando a adequação ao tema, assunto e finalidade.
Observações:
– O professor deverá circular pela sala, dando suporte aos grupos e esclarecendo dúvidas.
– Estimular o respeito às ideias e contribuições de todos os alunos.
MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:
Trata-se de uma habilidade que articula a produção textual com os gêneros do campo investigativo em foco e dois vetores do processo de escrita (tema ou assunto/finalidade). Envolve ao menos duas operações distintas, que podem ser tratadas em separado: planejar e produzir, que significam organizar as ideias para depois colocá-las no papel.
POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:
Na elaboração do currículo, pode-se desmembrar a habilidade propondo atividades que indiquem a ação de planejar de modo coletivo a textualização em colaboração com os colegas. Podem ser propostas, ainda, habilidades que orientem procedimentos de consulta a ambientes digitais em colaboração. É possível propor também habilidades que: a) envolvam análise de textos dos gêneros do campo investigativo, de modo a explicitar as suas características; b) orientem o uso de procedimentos escritores, como: reler o que está escrito para continuar, consultar o planejamento para tomar decisões e revisar no processo e ao final.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF02LP22:
* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.
- Livro de Língua Portuguesa 1º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 2º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 3º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 4º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 5º ano para Download em PDF
Download do plano de aula – HABILIDADE EF02LP22
Veja Também:
