Tema: Explorando Contos Populares Brasileiros.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF15LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.
Tempo Estimado da Aula: 2 horas.
Turma: 1° ao 5° Ano – Língua Portuguesa
Objetivo da Aula:
– Desenvolver a habilidade, que consiste em ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos populares brasileiros.
Recursos Didáticos:
– Livros de contos populares brasileiros.
– Quadro branco ou lousa.
– Marcadores e giz coloridos.
– Folhas de papel e lápis de cor.
– Projetor multimídia (opcional).
Atividade 1: Introdução da aula:
– Apresentação do tema: Contos Populares Brasileiros.
– Discussão inicial: O que os alunos conhecem sobre contos populares? Já ouviram alguma história popular brasileira?
Atividade 2: Contextualização:
– Breve explicação sobre o que são contos populares.
– Leitura em grupo de um conto popular brasileiro escolhido previamente pelo professor.
– Discussão em sala sobre os elementos do conto (personagens, enredo, moral, etc.).
Atividade 3: Atividade de Grupo:
– Divisão da turma em grupos.
– Cada grupo recebe um conto popular brasileiro para ler e analisar.
– Destaque para identificação de elementos narrativos.
– Preparação de um resumo do conto para apresentação.
Atividade 4: Apresentação dos Grupos:
– Cada grupo compartilhará suas descobertas sobre o conto atribuído.
– Discussão em sala de características comuns entre os contos.
Atividade 5: Produção Individual:
– Cada aluno recebe uma folha de papel.
– Eles são desafiados a criar um pequeno conto popular brasileiro individualmente, utilizando elementos aprendidos na aula.
Avaliação:
– Participação ativa durante as discussões em grupo.
– Qualidade do resumo apresentado pelo grupo.
– Criatividade e compreensão demonstradas na produção individual.
– Observação do professor durante as atividades em grupo e individuais.
– Discussão em sala sobre a importância dos contos populares na cultura brasileira.
– Destaque para a compreensão dos elementos narrativos.
Observações:
– O professor deve circular pela sala durante as atividades em grupo, oferecendo suporte e esclarecendo dúvidas.
– Estimular a participação de todos os alunos nas discussões e na criação do conto individual.
– Incentivar a troca de ideias e a colaboração entre os membros dos grupos.
– Adaptar a complexidade dos contos escolhidos de acordo com a faixa etária e nível de compreensão dos alunos.
MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:
Trata-se de uma habilidade complexa, que envolve tanto o trabalho com as habilidades de leitura como um todo quanto as características dos gêneros e dos textos literários narrativos de maior extensão. No que se refere ao nível de autonomia, atentar para o fato de que a formulação da habilidade prevê a progressão de sua aprendizagem ao longo dos anos iniciais.
POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:
Na elaboração do currículo, pode-se prever uma progressão vertical que articule leitura com produção coletiva e autônoma de um gênero no ano, e uma progressão horizontal que garanta uma variedade de gêneros, ao longo dos anos, considerando a complexidade dos textos e gêneros. É possível pensar, também, a progressão em um mesmo gênero, a partir da escolha de textos mais complexos: a habilidade poderá ser a mesma em dois anos seguidos, por exemplo, e a progressão se dará pela complexidade do texto.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF15LP16:
* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.
- Livro de Língua Portuguesa 1º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 2º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 3º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 4º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 5º ano para Download em PDF
Download do plano de aula – HABILIDADE EF15LP16
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