Plano de Aula desenvolvendo a habilidade EF05ER04 Ensino Religioso

Plano de Aula desenvolvendo a habilidade EF05ER04 Ensino ReligiosoTema: A Importância da Tradição Oral na Preservação de Memórias Religiosas.

Objetivo da Habilidade da BNCC:

Habilidade (EF05ER04) Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.

Tempo Estimado da Aula: 1 hora.
Turma: 5° Ano – Ensino Religioso Ensino Fundamental.

UNIDADES TEMÁTICAS: Crenças religiosas e filosofias de vida.

OBJETOS DE CONHECIMENTOS:
– Ancestralidade e tradição oral.

Objetivo da Aula:

– Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.

Recursos Didáticos:

– Livros ou textos sobre tradição oral e religião.
– Papel e lápis para atividades de escrita.
– Gravações de histórias religiosas (opcional).
– Quadro ou tela para anotações.

Atividades:

1. Introdução:

– Apresente o tema da aula e discuta brevemente o que os alunos entendem por “tradição oral” e por que ela é importante.
– Faça perguntas orientadoras, como: “Vocês já ouviram falar sobre tradições religiosas transmitidas oralmente?”, “Vocês têm alguma história religiosa que ouviram de seus pais ou avós?”.

2. Exploração do Conceito:

– Leia ou conte aos alunos uma história religiosa importante para uma determinada tradição.
– Conduza uma discussão sobre como essa história foi transmitida ao longo do tempo. Pergunte: “Como vocês acham que essa história chegou até nós?”, “Quem a contava?”, “Por que é importante manter essa história viva?”.

3. Atividade de Grupo:

– Divida a turma em grupos pequenos e forneça a cada grupo uma história religiosa diferente.
– Peça aos grupos que discutam a história e criem uma pequena representação teatral ou desenho que a ilustre.
– Enquanto os grupos trabalham, circule pela sala oferecendo assistência e orientação conforme necessário.

4. Apresentação e Discussão:

– Cada grupo apresenta sua representação da história religiosa ao restante da turma.
– Após cada apresentação, conduza uma discussão sobre como a história foi transmitida e por que é importante mantê-la viva através da tradição oral.

Avaliação:

– A avaliação será contínua durante a aula, observando a participação dos alunos nas discussões, o envolvimento nas atividades em grupo e a compreensão demonstrada nas apresentações.

Observações:

– Esteja atento às diferentes interpretações e perspectivas dos alunos sobre as histórias religiosas.
– Promova um ambiente de respeito mútuo e tolerância para com as crenças religiosas de todos os alunos.

Atividade para Casa:

– Peça aos alunos que entrevistem um membro mais velho de sua família sobre uma história religiosa que tenha sido transmitida oralmente ao longo das gerações. Eles devem registrar a história e compartilhá-la na próxima aula.

Referências: Base Nacional Comum Curricular.

Download do plano de aula – HABILIDADE EF05ER04

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