Tema: A Importância da Tradição Oral na Preservação de Memórias Religiosas.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF05ER04) Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
Tempo Estimado da Aula: 1 hora.
Turma: 5° Ano – Ensino Religioso Ensino Fundamental.
UNIDADES TEMÁTICAS: Crenças religiosas e filosofias de vida.
OBJETOS DE CONHECIMENTOS:
– Ancestralidade e tradição oral.
Objetivo da Aula:
– Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
Recursos Didáticos:
– Livros ou textos sobre tradição oral e religião.
– Papel e lápis para atividades de escrita.
– Gravações de histórias religiosas (opcional).
– Quadro ou tela para anotações.
Atividades:
1. Introdução:
– Apresente o tema da aula e discuta brevemente o que os alunos entendem por “tradição oral” e por que ela é importante.
– Faça perguntas orientadoras, como: “Vocês já ouviram falar sobre tradições religiosas transmitidas oralmente?”, “Vocês têm alguma história religiosa que ouviram de seus pais ou avós?”.
2. Exploração do Conceito:
– Leia ou conte aos alunos uma história religiosa importante para uma determinada tradição.
– Conduza uma discussão sobre como essa história foi transmitida ao longo do tempo. Pergunte: “Como vocês acham que essa história chegou até nós?”, “Quem a contava?”, “Por que é importante manter essa história viva?”.
3. Atividade de Grupo:
– Divida a turma em grupos pequenos e forneça a cada grupo uma história religiosa diferente.
– Peça aos grupos que discutam a história e criem uma pequena representação teatral ou desenho que a ilustre.
– Enquanto os grupos trabalham, circule pela sala oferecendo assistência e orientação conforme necessário.
4. Apresentação e Discussão:
– Cada grupo apresenta sua representação da história religiosa ao restante da turma.
– Após cada apresentação, conduza uma discussão sobre como a história foi transmitida e por que é importante mantê-la viva através da tradição oral.
Avaliação:
– A avaliação será contínua durante a aula, observando a participação dos alunos nas discussões, o envolvimento nas atividades em grupo e a compreensão demonstrada nas apresentações.
Observações:
– Esteja atento às diferentes interpretações e perspectivas dos alunos sobre as histórias religiosas.
– Promova um ambiente de respeito mútuo e tolerância para com as crenças religiosas de todos os alunos.
Atividade para Casa:
– Peça aos alunos que entrevistem um membro mais velho de sua família sobre uma história religiosa que tenha sido transmitida oralmente ao longo das gerações. Eles devem registrar a história e compartilhá-la na próxima aula.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF05ER04
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