Plano de Aula desenvolvendo a habilidade EF05LP26

Plano de Aula desenvolvendo a habilidade EF05LP26Tema: Produção de Texto e Aplicação de Conhecimentos Gramaticais.

Objetivo da Habilidade da BNCC:

Habilidade (EF05LP26) Utilizar, ao produzir o texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: regras sintáticas de concordância nominal e verbal, convenções de escrita de citações, pontuação (ponto final, dois-pontos, vírgulas em enumerações) e regras ortográficas.

Tempo Estimado da Aula: 2 aulas de 50 minutos cada.
Turma: 5° Ano – Língua Portuguesa

Objetivos da Aula:

– Desenvolver a habilidade de utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais na produção de textos.
– Aplicar regras sintáticas de concordância nominal e verbal.
– Compreender e utilizar as convenções de escrita de citações.
– Dominar as regras de pontuação, incluindo ponto final, dois-pontos e vírgulas em enumerações.
– Reforçar o uso correto das regras ortográficas.

Recursos Didáticos:

– Quadro branco ou flipchart.
– Marcadores coloridos.
– Cartolinas ou papel cartão.
– Textos de exemplo que demonstrem as regras gramaticais a serem abordadas.
– Lápis, borracha e caderno para os alunos.

Atividades com Metodologia Detalhada Passo a Passo:

1. Introdução:

– Apresentação do tema e dos objetivos da aula.
– Discussão sobre a importância das regras gramaticais na produção de textos.

2. Revisão das Regras:

– Revisão das regras de concordância nominal e verbal, citações, pontuação e ortografia.
– Exemplificação com frases e trechos de textos.

3. Atividade Interativa:

– Divisão da turma em grupos.
– Distribuição de textos para análise e identificação das regras gramaticais aplicadas.
– Cada grupo deve apresentar suas observações.

4. Produção de Texto:

– Proposição de um tema para a produção de um pequeno texto.
– Os alunos devem aplicar as regras gramaticais discutidas na elaboração de seus textos.

5. Avaliação:

– Revisão conjunta dos textos produzidos pelos alunos.
– Feedback individual e coletivo sobre a aplicação das regras gramaticais.
– Perguntas de revisão para verificar a compreensão.

Observações:

– Estimular a participação ativa dos alunos durante a discussão das regras e na produção de texto.
– Encorajar a cooperação entre os membros dos grupos durante as atividades práticas.
– Corrigir possíveis erros de forma construtiva, destacando as melhorias a serem feitas.

Atividade para Casa:

– Propor a produção de um pequeno texto fora da sala de aula, utilizando as regras gramaticais abordadas em aula.
– Os alunos devem entregar o texto na próxima aula para avaliação.

MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:

Esta habilidade refere-se a utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais, gerais e específicos, de gêneros que envolvem o uso tanto da norma quanto de citações padronizadas, como relatórios de experimentos, de observação e pesquisa, entrevistas etc. Seu desenvolvimento envolve o engajamento do aluno em práticas de leitura e/ou produção dos gêneros e textos mencionados; e demanda a aprendizagem prévia dos conhecimentos linguísticos relacionados.

POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:

Na elaboração do currículo, convém considerar que esta habilidade implica:a) utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais como ferramentas para garantir a coesão e a coerência; b) aprender e utilizar as convenções relativas à escrita de citações. O desenvolvimento da habilidade supõe a frequentação dos estudantes a textos organizados nos gêneros previstos. A atividade de leitura colaborativa de estudo de textos dos gêneros em jogo, assim como a revisão processual e final, possibilitam estudar os recursos e analisar a adequação dos textos produzidos. Orienta-se que os currículos prevejam habilidades que contemplem as referidas atividades.

Referências: Base Nacional Comum Curricular.

LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF05LP26:

* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.

Download do plano de aula – HABILIDADE EF05LP26

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