Tema: Língua Portuguesa – O grupo nominal e Verbal.
Ano: 3º ano do Ensino Médio
Introdução:
Ao falar com os alunos a respeito do grupo nominal, reforçamos uma postura reflexiva sobre a respeito da estrutura da oração, sabendo identificar sujeito, predicado (verbo e complementos), dentre outros.
1.1 – Objetivos:
- Estudar a respeito do grupo nominal;
- Compreender a respeito dos sintagmas nominais;
- Reconhecer o que é Adjunto adnominal e complemento nominal;
- Aprender sobre o Grupo Verbal.
1.2 – Conteúdo Programático:
- Grupo nominal;
- Estrutura da oração;
- Sujeito e Predicado;
- Pronome Pessoal, Oblíquo e Possessivo;
- Objeto Direto e Indireto;
- Adjunto Adverbial;
- Grupo Verbal;
- Sintagma nominal;
- Adjunto adnominal e complemento nominal;
- Atividade no caderno: Responder as questões Grupo nominal e grupo verbal.
1.3 – Materiais Utilizados:
- Projetor ou Datashow;
- Slide com texto e imagens para explicar sobre o conteúdo do grupo nominal e verbal;
- Vídeos que demonstrem um pouco a respeito do tema abordado;
- Caderno, Caneta, Lápis, Apontador e Borracha.
2.1 – Metodologia:
O professor (a) irá iniciar a aula falando sobre a estrutura da frase explicando e contribuindo para que os alunos compreendam a respeito de: Sujeito e Predicado, Pronome Pessoal, Oblíquo e Possessivo. Objeto Direto e Indireto. Adjunto Adverbial, Grupo Verbal. Sintagma nominal, Adjunto adnominal e complemento nominal.
Para tornar a aula mais interessante o professor (a) pode mostrar vídeos, textos e imagens que demonstre de forma prática, exemplos da construção da língua portuguesa e sua estrutura nas orações, analisando-as de forma prática juntamente com os alunos.
Para finalizar este plano de aula, o professor (a) irá propor que os alunos façam uma atividade no caderno “Grupo nominal e grupo verbal”, o professor (a) irá propor aos alunos respondam as atividades no caderno. O professor (a) irá corrigir depois as atividades juntamente com toda a sala de aula.
2.2 – Avaliação:
A avaliação acontecerá mediante observação da participação e envolvimento dos alunos na realização das atividades. O professor irá avaliar nos alunos alguns critérios como:
- A participação dos alunos em meio à apresentação do tema abordado e a conversa sobre o assunto em questão;
- A interação dos alunos e a exposição de suas ideias frente ao tema proposto;
- Quais conhecimentos a respeito do assunto eles possuem;
- Quais dúvidas eles apresentam a respeito do tema;
- Qual o ponto de vista dos alunos após falar sobre o grupo nominal e verbal.
2.3 – Observações:
Além de todos esses fatores analisados, temos em mente que todas as atividades propostas neste plano de aula contribuem para que os alunos interajam entre si se socializando e que pensem e reflitam sobre questões do cotidiano.
3.1 – Referências da Atividade:
www.fund-rg.com/SALA_EXTRA/3ANO/PORTUGUES/RES%20PORT%203%20-%20F34.pdf