Tema: Explorando Diferentes Gêneros Textuais: Bilhetes, Recados, Avisos, Cartas, E-mails, Receitas e Relatos.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF02LP16) Identificar e reproduzir, em bilhetes, recados, avisos, cartas, e-mails, receitas (modo de fazer), relatos (digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros.
Tempo Estimado da Aula: 2 horas.
Turma: 2° Ano – Língua Portuguesa
Objetivo da Aula:
– Desenvolver a habilidade EF02LP16, identificando e reproduzindo a formatação e diagramação específica de diversos gêneros textuais.
– Compreender a importância da adequação do formato de acordo com a finalidade comunicativa.
Recursos Didáticos:
– Quadro branco ou lousa.
– Marcadores coloridos.
– Papéis diversos.
– Canetas, lápis de cor, tesoura e cola.
– Computador e projetor (para exemplificar e-mails e relatos digitais).
Atividade 1: Introdução:
– Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem o que é um gênero textual e se conseguem citar alguns exemplos.
– Explique brevemente sobre a importância da formatação e diagramação específica de cada gênero.
Atividade 2: Identificação dos Gêneros:
– Apresente exemplos visuais de bilhetes, recados, avisos, cartas, e-mails, receitas e relatos.
– Em conjunto com os alunos, destaque as características visuais de cada gênero.
Atividade 3: Discussão:
– Realize uma discussão em sala de aula sobre a importância de seguir a formatação correta em diferentes situações de comunicação escrita.
Atividade 4: Atividade Prática:
– Distribua aos alunos papéis em branco e peça que escolham um dos gêneros apresentados.
– Eles devem criar um pequeno texto seguindo a formatação adequada para o gênero escolhido.
Atividade 5: Apresentação e Discussão:
– Permita que os alunos compartilhem seus textos com a turma.
– Promova uma discussão sobre as escolhas de formatação e como isso contribui para a compreensão do texto.
Atividade 6: Atividade Digital:
– Mostre aos alunos exemplos de e-mails e relatos digitais no computador.
– Destaque as diferenças na formatação em relação aos textos impressos.
Atividade 7: Atividade de Casa:
– Peça aos alunos que tragam, na próxima aula, um exemplo de algum gênero textual estudado em casa.
Avaliação:
– Avalie a participação dos alunos na discussão em sala de aula.
– Avalie a capacidade deles em reproduzir a formatação correta nos textos produzidos.
– Considere o engajamento nas atividades práticas e o entendimento demonstrado durante a apresentação dos textos.
Observações:
– Reforce a importância da prática contínua para aprimorar as habilidades de formatação.
– Esteja atento às dificuldades individuais dos alunos e ofereça suporte adicional conforme necessário.
MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:
Esta habilidade refere-se a reconhecer, na leitura, recursos linguísticos e discursivos que constituem os gêneros previstos, de modo que seja possível empregá-los adequadamente nos textos a serem produzidos.
POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:
Na elaboração do currículo, deve-se considerar que, na escola, o desenvolvimento dessa habilidade pode se dar por meio da intensa frequentação dos estudantes a textos organizados nos gêneros previstos. Projetos de troca de cartas em classes de escolas diferentes, de sessões de degustação de pratos da região, acompanhados de um livro de receitas ou de um vlog que as apresenta podem ser boas propostas para viabilizar esse trabalho. Na organização do currículo, a progressão pode se dar a partir da diversificação de textos, da extensão e complexidade deles, assim como do nível de autonomia requerido do aluno.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF02LP16:
* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.
- Livro de Língua Portuguesa 1º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 2º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 3º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 4º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 5º ano para Download em PDF
Download do plano de aula – HABILIDADE EF02LP16
Veja Também:
