Pular para o conteúdo

Curso Completo de Pedagogia

Confira os conteúdos de pedagogia: Planos de Aula, Desenhos para Colorir, Psicanálise, Psicologia, Teoria Musical, Livros em PDF e Planejamentos Anuais Gratuitamente.

  • Início
  • Conteúdos
    • Planos de Aula
    • Planos de Aula para EJA
    • Posts
    • Planos Anuais (Todos os anos e Disciplinas)
    • Resumos para Concurso Público
    • Planos Bimestrais – Todos os Anos e Disciplinas
    • Teoria Musical
    • Aprenda a Tocar Teclado
    • Educação Especial
  • Contato
    • Coach Autoconhecimento – Atendimentos Online
    • Mentoria Pedagógica – Atendimentos Online
    • Sessões de Psicanálise – Atendimentos Online e Presencial
    • Redes Sociais
    • WhatsApp
  • Produtos
    • Caneca Personalizada Profissões
    • Caderno Personalizado Profissões
    • Capa Celular Personalizada Profissões
    • Bolsa Personalizada Profissões
    • Apostila de Música
    • Apostila de Música Infantil
  • Outros
    • Transtornos de Personalidade
    • Desenhos Grátis para Colorir
    • Abordagens Pedagógicas de Ensino
    • Tendências Pedagógicas
    • Planos de Ensino em PDF
    • Jogos
    • Brincadeiras
    • Brinquedos Para Deficiência Visual – Cegueira e Baixa Visão
  • Domínio Público
    • Livros Infantis Gratuitos em PDF
  • Meu Canal no YouTube
  • Sobre Nós
    • Direitos Autorais
    • Nossa Missão
    • Política de Privacidade

Tag: O que é um jogo dramático?

Metodologia do Ensino da Linguagens Artísticas … O que é um jogo dramático? … no Curso Completo de Pedagogia.

O Jogo e o Teatro

Deixe um comentário

Jogo e Teatro. O que uma coisa tem a ver com a outra? E o que o Jogo e o Teatro têm a ver com a Arte?

O Jogo no Teatro

O Jogo faz parte de nossa vida e aprendemos a jogar desde cedo, seja bolinha de gude (búlica), futebol, jogos eletrônicos ou nas brincadeiras de faz de conta. Quando jogamos, afloram muitos sentimentos, como: prazer, alegria e muitos outros sentimentos bons. Mas podemos experimentar também dessabores, como a chateação, raiva, entre outros. Entretanto, iremos nos concentrar nos sentimentos agradáveis. Dessa forma tentaremos descobrir o que o Teatro, que também é uma atividade que pode ser muito prazerosa e divertida, tem a ver com o Jogo.

Buscando conhecer um pouco mais sobre o Jogo, descobrimos que é uma palavra que vem do latim, jocu, e quer dizer, entre outros significados, atividades físicas ou mentais organizadas por um sistema de regras, passatempo, brinquedo, divertimento. O Jogo para HUIZIN[1]GA (1996) e CAILLOIS (1990) é “… uma atividade livre e desobrigada das regras sociais. Os jogadores, crianças ou adultos, jogam por jogar, ou seja, pelo prazer que encontram na prática lúdica. ” O Jogo também é uma forma de organização social e de trabalho em grupo e pode propiciar o envolvimento e a liberdade para a experimentação.

O Jogo é muito utilizado na escola por várias disciplinas, entre elas, a de Arte e Educação Física e existem vários tipos de jogos, como os jogos motores (correr, pular), intelectuais (xadrez), competitivos, cooperativos, entre outros. O Jogo pode propiciar ambientes desafiadores e estimular o nosso raciocínio e ainda nos ensina a lidar com nosso corpo, com nossas sensações e emoções. Dessa forma, tanto o Jogo quanto o Teatro, têm em comum, alguns aspectos como: o fato de obedecer a regras e a possibilidade de poder reconstruí-las, a diversão, o prazer, exercitar o corpo (músculos e coordenação dos movimentos) e a mente, além de desenvolver os sentimentos.

Veja o que LOPES (1989) diz sobre Jogo e Teatro: “O Teatro que faço surge do jogo dramático. Que jogo é esse que não se inclui nas Olimpíadas, mas que entre todos é o mais antigo jogo humano? Ele que é a cabeça e o coração da Comédia dell’Arte italiana, dos folguedos dramáticos populares, das correrias dos mamulengos, teatro da representação das guerras e colheitas das tribos africanas e brasileiras? Ele é tudo o que o teatro da simulação, morto e sobrevivo nas casas de mercado da arte, não pode alcançar: o jogo dramático é um exercício poético de e para liberdade”.

O Jogo pode envolver várias pessoas, pois, mesmo que possamos jogar sozinhos, por exemplo, arremessos de basquete ou jogando futebol, é muito interessante jogar em grupo. Em Teatro, podemos jogar sozinhos, fazendo um monólogo, porém temos o público como parceiro. De acordo com o Dicionário de Teatro de Patrice Pavis, 2003, um monólogo pode se basear em uma série de elementos e é classificado da seguinte forma:

  • Monólogo técnico – a personagem expõe acontecimentos passados ou que não podem ser representados diretamente para o público.
  • Monólogo lírico – a personagem expõe, em forma de uma confidência, suas reflexões ou emoções.
  • Monólogo de reflexão ou decisão – a personagem, diante de uma situação de decisão ou escolha delicada, expõe, para si mesmas, os argumentos e contra-argumentos de uma ação.

Você, alguma vez, já falou com seu espelho, fazendo uma revelação, crítica ou pedindo uma opinião sobre algo importante? De certa forma você estava fazendo um monólogo.

Quem joga?

Brincar e jogar estão relacionados a uma pré-disposição ao divertimento, que se caracteriza pela inexistência da obrigatoriedade de participação. Mas, para que o jogo seja bem-sucedido é necessário um acordo do grupo sobre as regras e objetivos que envolverão a atividade. Para isso, é indispensável que os jogos tenham:

  • Jogadores: pessoas que estão dispostas a brincar, criar e conhecer.
  • Regras: informações necessárias que os participantes precisam saber e respeitar, mas que podem ser adaptadas.
  • Tempos e Espaços: determinados e combinados.

Quando jogamos temos sempre a possibilidade de aprender a raciocinar, a tomar decisões, a colaborar, a lidar com nossos sentimentos e também com os dos outros. A prática teatral, assim como a do jogo, pode permitir o aprimoramento do diálogo, da capacidade de expressão, da espontaneidade, da liberdade pessoal, do relacionamento com colegas, professores e familiares, contribuindo para que nossas relações com o mundo se ampliem.

Como jogar no teatro?

O Jogo Dramático

Os jogos de teatro são chamados de Jogos Dramáticos e são uma prática coletiva que reúne um grupo de “jogadores” (e não de atores), que improvisam coletivamente de acordo com um tema preestabelecido. Não existe separação entre ator e espectador e sim uma tentativa de que todos façam parte da execução de uma atividade cênica. O jogo dramático tem como objetivo levar os participantes à compreensão dos mecanismos que fundamentam o teatro: personagem, ação e espaço cênico (este último será tratado num capítulo separadamente). Também facilita a liberação corporal, vocal, emotiva e criativa dos participantes. O jogo de teatro é mais uma prova de que aprender pode ser prazeroso e divertido e que podemos aprender jogando.

Quem sou eu? Quem é você?

A Personagem

Segundo o dicionário de teatro, PAVIS, 2003, personagem é: “… pessoa notável, eminente, importante; personalidade, pessoa; cada um dos papéis que figuram numa peça teatral e que devem ser encarnados por um ator ou uma atriz; figura dramática”. A autora Olga REVERBEL (1996) nos explica melhor: ”Personagem é o papel interpretado pelo ator numa peça. O ator não é a personagem, mas representa-a para o espectador, assumindo a personalidade, os traços psicológicos e morais da pessoa criada pela imaginação do dramaturgo”. Um ator ou atriz ao preparar ou construir uma personagem para ser apresentada a um público deve fazê-lo cuidadosamente.

Seus gestos, expressões, aparência física, maneira de andar, sua personalidade e sua história devem estar claras para o ator ou atriz que vai representá-la. Na língua portuguesa podemos nos referir à personagem usando duas formas: “a personagem” ou “o personagem”, para ambos os gêneros. Uma personagem é constituída de expressões corporais, faciais, gestos e expressões vocais que servirão para revelá-la ao público. Para que o ator ou atriz possa construir ou descobrir essas expressões, com frequência recorre-se aos jogos dramáticos.

O Jogo e o Teatro

REFERÊNCIAS:

Arte / vários autores. – Curitiba: SEED-PR, 2006. – 336 p

Compartilhe isso:

  • Compartilhar
  • Envie um link por e-mail para um amigo(abre em nova janela) E-mail
  • Compartilhar no Facebook(abre em nova janela) Facebook
  • Compartilhar no LinkedIn(abre em nova janela) LinkedIn
  • Compartilhar no Reddit(abre em nova janela) Reddit
  • Compartilhar no X(abre em nova janela) 18+
  • Compartilhar no Tumblr(abre em nova janela) Tumblr
  • Compartilhar no Pinterest(abre em nova janela) Pinterest
  • Compartilhar no Telegram(abre em nova janela) Telegram
  • Compartilhar no Threads(abre em nova janela) Threads
  • Compartilhar no WhatsApp(abre em nova janela) WhatsApp

Pesquisar

  • Instagram
  • WhatsApp
  • Facebook

GRADE CURRICULAR

  • A Natureza Comportamental da Mente
  • Atividades para as Férias Escolares
  • Atividades para Hipóteses de Escrita
  • Avaliação no processo de ensino e aprendizagem
  • Base Nacional Comum Curricular
  • Bibliografia do Curso de Pedagogia
  • Brincadeiras infantis
  • Caderno de Atividades Língua Portuguesa para 1º ano
  • Caderno de Atividades Língua Portuguesa para 2º ano
  • Caderno do Professor – Currículo Paulista
  • Cidadania e responsabilidade social
  • Componente Curricular com Habilidades BNCC
  • Concepções interdisciplinares
  • Conteúdos de Psicanálise
  • Conteúdos de Psicologia
  • Coordenador pedagógico
  • Currículo e projeto pedagógico
  • Datas Comemorativas na Escola
  • Desenhos Para Colorir
  • Desenvolvimento Full Stack e Back-end
  • Dicas de Atividades e ocupações para as Férias
  • Dicas de Natal para a Escola e Família
  • Didática – Organização Pedagógica
  • Didática e as concepções pedagógicas 2
  • Didática e concepções Pedagógicas
  • Direito educacional
  • Download Livro de Arte em PDF
  • Download Livro de Ciências em PDF
  • Download Livro de Geografia em PDF
  • Download Livro de História em PDF
  • Download Livro de Inglês em PDF
  • Download Livro de Língua Portuguesa em PDF
  • Download Livro de Matemática em PDF
  • EaD – Educação a Distância
  • Educação de jovens e adultos, abordagens e métodos
  • Educação especial
  • Educação Infantil
  • Ensino a Distância – EaD
  • Estudos Sociológicos da Educação 1
  • Filosofia 1
  • Filosofia 3
  • Gestão e Sociedade
  • Gestão educacional
  • Gestor escolar
  • História da Educação
  • Inclusão e diversidade cultural
  • Introdução à Psicologia da Educação
  • Jogos de Números e Operações
  • Jogos Pedagógicos
  • Legislação educacional
  • Leitura e Produção de Texto
  • Língua brasileira de sinais – Libras
  • Literatura Infantil – 0 a 2 anos
  • Literatura Infantil – 3 a 5 anos
  • Literatura Infantil – 6 a 8 anos
  • Literatura Infantil – 9 a 12 anos
  • Livros Didáticos para Baixar em PDF
  • Ludicidade e desenvolvimento da pessoa
  • Matemática 1
  • Materiais Didático Musical em PDF
  • Metodologia Científica
  • Metodologia da alfabetização 1
  • Metodologia da alfabetização 2
  • Metodologia do ensino da história
  • Metodologia do ensino da matemática 2
  • Metodologia do Ensino das Linguagens Artísticas
  • Música e Educação
  • Normas da ABNT
  • Pedagogia
  • Pedagogia Empresarial
  • Planejamento Bimestral – Todos os Anos e Disciplinas
  • Planejamento e organização da escola
  • Plano Bimestral – Todos os Anos e Disciplinas
  • Plano de Ensino
  • Planos de Aula
  • Planos de Aula – Datas Comemorativas
  • Planos de Aula – EJA
  • Planos de Aula Alfabetização
  • Planos de Aula para Download
  • Políticas públicas educacionais
  • Prática de ensino – problemas de aprendizagem
  • Prática de ensino – projetos interdisciplinares
  • Prática de ensino. Relações interpessoais na sala de aula
  • Princípios gerais da administração escolar
  • Projeto de Trabalho
  • Projeto integrado 2
  • Psicologia do Desenvolvimento da Criança
  • Psicomotricidade e Movimento
  • Química – Ensino Médio
  • Reciclagem e reutilização de objetos e materiais
  • Resumos Livros Educação
  • Síndrome de Down
  • TCC Completo em PDF
  • TCC: Trabalho de Conclusão de Curso
  • TEA – Transtorno do Espectro Autista
  • Teoria do currículo
  • Teoria Musical e Teclado
  • Transtorno de Personalidade Antissocial – TPAS
  • Transtorno de Personalidade Borderline – TPB
  • Transtorno de Personalidade Esquizoide – TPE
  • Transtorno de Personalidade Histriônica – TPH
  • Transtorno de Personalidade Limítrofe – TPL
  • Transtorno de Personalidade Narcisista (TPN)
  • Transtorno de Personalidade Paranoide – TPP
Licença Creative Commons
Este Site está licenciado com uma Licença
Orgulhosamente mantido com WordPress | Tema: sela por WordPress.com.
error: Content is protected !!
WhatsApp
Olá,
Podemos ajudá-lo?
Abrir bate-papo