Tema: A importância dos nomes e da identidade pessoal.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF01ER02) Reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam.
Tempo Estimado da Aula: 60 minutos.
Turma: 1° Ano – Ensino Religioso Ensino Fundamental.
UNIDADES TEMÁTICAS: Identidades e alteridades.
OBJETOS DE CONHECIMENTOS:
– O eu, o outro e o nós.
Objetivo da Aula:
– Reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam.
Recursos Didáticos:
– Quadro branco ou flip chart.
– Marcadores coloridos.
– Cartões com nomes dos alunos.
– Imagens de diversas pessoas com nomes.
– Papel e lápis de cor para atividade prática.
Atividades com Metodologia Detalhada Passo a Passo:
1. Introdução:
– Cumprimente os alunos e instigue uma conversa sobre a importância dos nomes.
– Pergunte aos alunos se eles sabem o que é um nome e por que é importante.
– Discuta brevemente sobre como o nome identifica e diferencia cada pessoa.
2. Desenvolvimento:
– Apresente imagens de diferentes pessoas com seus respectivos nomes escritos.
– Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem os nomes das pessoas.
– Utilize cartões com os nomes dos alunos e realize uma atividade de associação, onde cada aluno deve encontrar seu próprio nome.
– Promova uma conversa em grupo sobre a experiência de encontrar seu próprio nome e como se sentiram ao encontrar o nome de um colega.
3. Atividade Prática:
– Distribua papel e lápis de cor para cada aluno.
– Peça aos alunos que desenhem uma imagem de si mesmos e escrevam seus nomes abaixo do desenho.
– Circule pela sala, auxiliando os alunos conforme necessário.
4. Conclusão:
– Reúna os alunos em roda e promova uma breve discussão sobre o que aprenderam durante a aula.
– Reforce a importância dos nomes na identificação pessoal e no respeito às diferenças entre as pessoas.
Avaliação:
– A avaliação será contínua durante a aula, observando a participação dos alunos nas atividades propostas, sua capacidade de identificar nomes e expressar suas próprias ideias durante as discussões em grupo.
Observações:
– É importante criar um ambiente acolhedor e respeitoso, onde todos se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e opiniões.
Atividade para Casa:
– Solicite aos alunos que conversem com suas famílias sobre a origem e significado de seus nomes, e que compartilhem essas informações na próxima aula.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF01ER02
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