Esse brinquedo é útil para:

• Despertar a curiosidade e o prazer de ver;
• Buscar melhorar a eficiência visual;
• Desenvolver o controle cefálico, o sentar, engatinhar e andar;
• Favorecer a interação da criança com pessoas e objetos;
• Despertar a curiosidade e o prazer de ver, buscar, fixar e seguir objetos a diferentes distâncias;
• Desenvolver a coordenação binocular e a coordenação olho-mão;
• Juntar as mãos na linha média, desenvolver a coordenação bimanual e a preensão;
• Desenvolver as ações de agarrar, pegar, raspar, apertar, morder, chacoalhar, bater;
• Desenvolver a coordenação motora, fortalecendo mãos e braços;
• Desenvolver o tato para reconhecimento de forma, textura, tamanho, peso, consistência e tipo de material;
• Desenvolver a atenção visual para observar detalhes das figuras, comparar e parear;
• Distinguir figuras de objetos concretos;
• Conhecer objetos do ambiente, seu nome, uso e função;
• Aprender fatos e atividades referentes a vestuário e atividades de vida diária;
• Conhecer alguns animais, seu nome, costumes, alimentação, utilidade etc;
• Adquirir o conceito de número, de quantidade e iniciar as operações matemáticas;
• Iniciar o aprendizado das cores e das quatro figuras geométricas principais;
• Desenvolver o jogo simbólico, a brincadeira, o faz-de-conta;
• Descobrir o prazer de brincar.

O brinquedo é assim:

Rolo de aproximadamente 14cm de diâmetro e 50cm de comprimento, feito com uma toalha de banho enrolada. Acolchoado na parte externa com espuma e revestido de tecido colorido, arrematado nas duas pontas por laços de fitas coloridas nas quais se prende um guizo.

Vamos Brincar?

Colocar o bebê de bruços, com o peito apoiado sobre o rolo, deixando as mãos livres para brincar. Colocar brinquedos ao seu alcance e chamar a atenção para eles. Ficar na frente do bebê, em posição mais elevada, e agitar um chocalho ou brinquedo sonoro para que ele erga, sustente e gire a cabeça, fortalecendo os músculos do pescoço e peito e desenvolvendo o controle cefálico. Movimentar o brinquedo da esquerda para a direita, incentivando o bebê a acompanha-lo com o olhar; ou então chamar o bebê, com palavras ou sons, em diferentes direções.

Colocar brinquedos e objetos na frente do bebê, um pouco distanciados dele, estimulando-o a alcançá-los. Ajudar o bebê a apoiar as mãos no chão, erguer-se, balançar-se e deslocar-se para a frente, deslizando sobre o rolo; isso vai ajudar a desenvolver o engatinhar.

FONTE:               

Siaulys, Mara O. de Campos -Brincar para todos / Mara O. de Campos Siaulys. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2005.