Tema: Cumprimentos e Expressões Cotidianas em Inglês.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF12LI02) Utilizar os conhecimentos da língua inglesa para expressar-se em situações cotidianas.
Tempo Estimado da Aula: 60 minutos.
Turma: 1° e 2° Ano – Língua Inglesa
EIXO: Oralidade
UNIDADES TEMÁTICAS: Produção Oral
OBJETOS DE CONHECIMENTOS: Expressões orais com a mediação do professor (uso de locuções, expressões, grupo de palavras, comandos, perguntas e respostas, chunks, etc).
Objetivos da Aula:
– Desenvolver a habilidade de utilizar os conhecimentos da língua inglesa para expressar-se em situações cotidianas.
– Introduzir e praticar cumprimentos e expressões básicas em inglês.
– Estimular a comunicação oral em inglês.
Recursos Didáticos:
– Quadro branco e marcadores
– Cartões com ilustrações de cumprimentos
– Vídeo curto com diálogos simples em inglês
– Música com canção de cumprimentos em inglês
Atividades com Metodologia Detalhada:
1. Aquecimento:
– Saudações: Inicie a aula cumprimentando os alunos em inglês.
– Música: Apresente uma canção simples com cumprimentos em inglês para criar um ambiente descontraído.
2. Introdução:
– Apresentação: Mostre imagens e cartões com expressões de cumprimento.
– Diálogo: Utilize um breve diálogo em inglês para exemplificar as saudações.
3. Desenvolvimento:
– Atividade em Pares: Peça aos alunos que pratiquem cumprimentos em duplas, utilizando os cartões fornecidos.
– Vídeo: Exiba um vídeo curto com situações cotidianas e diálogos simples em inglês. Discuta as interações após a exibição.
4. Prática Dirigida:
– Jogo de Papel: Distribua papéis com diferentes situações cotidianas e peça aos alunos para representarem os diálogos em inglês.
5. Avaliação:
– Observação: Observe a participação dos alunos nas atividades e a pronúncia correta das expressões em inglês.
– Feedback: Forneça feedback positivo e corretivo de forma construtiva.
6. Atividade para Casa:
– Tarefa: Solicite que os alunos pratiquem cumprimentos em casa, cumprimentando membros da família ou amigos em inglês.
Observações:
– Adapte o ritmo da aula conforme a receptividade dos alunos.
– Estimule a interação verbal entre os alunos e proporcione um ambiente acolhedor para encorajar a expressão em inglês.
Este plano de aula visa criar uma base sólida para que os alunos possam utilizar a língua inglesa em situações cotidianas, promovendo a prática e a confiança na expressão oral.
Referências: Currículo em Ação e Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF12LI02
Veja Também:
Sugestão de Livro para download Língua Inglesa anos iniciais:
- Língua Inglesa – 1° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 2° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 3° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 4° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 5° ano do Ensino Fundamental
