Tema: O Papel dos Sábios e Anciãos na Preservação da Tradição Oral.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF05ER06) Identificar o papel dos sábios e anciãos na comunicação e preservação da tradição oral.
Tempo Estimado da Aula: 50 minutos.
Turma: 5° Ano – Ensino Religioso Ensino Fundamental.
UNIDADES TEMÁTICAS: Crenças religiosas e filosofias de vida.
OBJETOS DE CONHECIMENTOS:
– Ancestralidade e tradição oral.
Objetivo da aula:
– Identificar o papel dos sábios e anciãos na transmissão e preservação da tradição oral.
Recursos didáticos:
– Quadro negro ou flipchart.
– Marcadores/coloridos.
– Cartolinas.
– Gravações de histórias tradicionais.
– Fotos de sábios e anciãos de diferentes culturas.
Atividades com metodologia detalhada passo a passo:
1. Introdução:
– Apresente o tema da aula aos alunos: o papel dos sábios e anciãos na preservação da tradição oral.
– Inicie uma discussão em sala de aula sobre o que os alunos entendem por “tradição oral” e quem são os sábios e anciãos em suas comunidades.
2. Desenvolvimento:
– Exponha no quadro ou flipchart fotos de sábios e anciãos de diferentes culturas.
– Faça uma breve explanação sobre o papel dessas figuras na comunicação e preservação da tradição oral, destacando sua importância histórica e cultural.
– Divida a turma em pequenos grupos e distribua cartolinas e marcadores.
– Peça aos grupos que discutam e desenhem uma cena que represente a transmissão de uma história ou ensinamento por um sábio ou ancião de sua comunidade.
– Incentive os grupos a compartilharem suas criações com a classe, explicando suas escolhas.
3. Atividade prática:
– Apresente aos alunos gravações de histórias tradicionais narradas por sábios ou anciãos.
– Permita que os alunos apreciem as histórias e discutam sobre a importância de preservar essas narrativas.
4. Conclusão:
– Recapitule os pontos principais da aula, reforçando o papel dos sábios e anciãos na comunicação e preservação da tradição oral.
– Incentive os alunos a refletirem sobre como eles podem contribuir para manter viva essa tradição em suas próprias vidas.
Avaliação:
– A participação dos alunos nas discussões em sala de aula e nas atividades práticas será avaliada, observando sua capacidade de identificar e compreender o papel dos sábios e anciãos na preservação da tradição oral.
Observações:
– Durante a aula, esteja atento para esclarecer dúvidas e incentivar a participação de todos os alunos.
– Mantenha um ambiente de respeito e valorização das diferentes culturas representadas na tradição oral.
Atividade para casa:
– Solicite aos alunos que entrevistem um membro mais velho de sua família ou comunidade, perguntando sobre alguma história tradicional que essa pessoa conheça. Peça para os alunos registrarem essa história por escrito e compartilharem com a turma na próxima aula.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF05ER06
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