Tema: Explorando Sinônimos e Antônimos.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF01LP15) Agrupar palavras pelo critério de aproximação de significado (sinonímia) e separar palavras pelo critério de oposição de significado (antonímia).
Tempo Estimado da Aula: 2 aulas de 50 minutos cada.
Turma: 1° Ano – Língua Portuguesa
Objetivo da Aula:
1. Compreender o conceito de sinônimos e antônimos.
2. Identificar palavras sinônimas em um contexto.
3. Separar palavras antônimas em um contexto.
4. Agrupar palavras pelo critério de aproximação de significado (sinonímia).
5. Separar palavras pelo critério de oposição de significado (antonímia).
Recursos Didáticos:
1. Quadro branco ou flip chart.
2. Marcadores coloridos.
3. Cartões com palavras selecionadas.
4. Livro didático ou material de leitura com textos que contenham sinônimos e antônimos.
5. Recursos audiovisuais.
Atividades com Metodologia:
Aula 1: Introdução aos Sinônimos:
Atividade 1: Introdução da aula:
– Apresentar duas palavras no quadro (ex: grande e enorme) e perguntar aos alunos se elas têm significados parecidos ou diferentes.
– Estimular a participação dos alunos para identificar palavras semelhantes.
Atividade 2: Explanação Teórica:
– Explicar o conceito de sinônimos e sua importância na língua portuguesa.
– Destacar exemplos e fornecer mais palavras sinônimas.
Atividade 3: Atividade Prática em Grupo:
– Distribuir cartões com palavras e pedir que os alunos, em grupos, identifiquem sinônimos.
– Cada grupo apresentará suas descobertas.
Aula 2: Descobrindo Antônimos:
Atividade 4: Revisão:
– Recapitular brevemente o conceito de sinônimos com exemplos.
Atividade 5: Atividade Prática Individual:
– Distribuir textos ou frases para os alunos destacarem as palavras antônimas.
– Estimular a reflexão sobre a oposição de significados (sinônimos e antônimos).
Atividade 6: Discussão em Sala:
– Promover uma discussão em sala de aula sobre as palavras antônimas encontradas.
– Incentivar os alunos a explicarem o raciocínio por trás de suas escolhas realizadas.
Avaliação:
1. Participação em Grupo:
– Avaliar a colaboração e participação dos alunos na atividade em grupo.
2. Atividade Prática Individual:
– Avaliar a capacidade dos alunos em identificar palavras antônimas de forma individual.
3. Discussão em Sala:
– Avaliar a capacidade de expressão e argumentação dos alunos durante a discussão.
Observações:
– Estar atento às dúvidas dos alunos e oferecer esclarecimentos quando necessário.
– Incentivar a expressão oral e a troca de ideias durante as atividades.
– Reforçar a importância do uso de sinônimos e antônimos para enriquecer o vocabulário.
MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:
Esta habilidade prevê reconhecer relações de sinonímia e antonímia por comparação de palavras a partir de uma determinada relação. É importante que a relação seja apresentada em textos, para que o sentido das palavras seja apreendido na acepção adequada.
POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:
Na elaboração do currículo, é preciso que o movimento metodológico a ser empregado nesse estudo corresponda à análise comparativa e à reflexão com base em inventários. Assim, a proposta é estudar dois grupos de palavras: um que contenha uma lista de palavras com seus sinônimos e outro que contenha a mesma lista de palavras com seus antônimos. A tarefa é identificar o critério de agrupamento de cada uma das listas. Depois disso, dada uma lista de palavras, pode-se elaborar um grupo que contenha os sinônimos destas, a partir de um rol dado; depois, elaborar outro grupo que contenha os seus antônimos, a partir de outro rol. No currículo escolar, a progressão pode organizar-se a partir da complexidade lexical e do nível de autonomia requerido do aluno.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF01LP15:
* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.
- Livro de Língua Portuguesa 1º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 2º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 3º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 4º ano para Download em PDF
- Livro de Língua Portuguesa 5º ano para Download em PDF
Download do plano de aula – HABILIDADE EF01LP15
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