O Plano de Ensino é o documento por meio do qual o docente universitário registra de forma sistematizada o planejamento para as disciplinas que ministra, definindo a ementa, os objetivos a serem alcançados, o conteúdo programático abordado, a metodologia de ensino adotada e os critérios e meios de avaliação desse processo, além de outros importantes componentes didáticos. Na UFSC, a elaboração do plano de ensino das disciplinas deve seguir as diretrizes apontadas pela Resolução nº 03/CEPE/84 (UFSC, 1984). Esta resolução (UFSC, 1984, subcapítulo III, item 1 do anexo) define que:

O PLANO DE ENSINO “CONSISTE NA ESPECIFICAÇÃO DO PROGRAMA DE ENSINO DA DISCIPLINA, COM A FINALIDADE DE COMUNICAR AO DEPARTAMENTO E AOS ALUNOS A ORIENTAÇÃO A SER SEGUIDA PELO PROFESSOR OU PROFESSORES, NO DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA E NA AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ALUNOS”.

FONTE:

Cartilha do docente para atividades pedagógicas não presenciais [recurso eletrônico] / autores, Denise Mesquita Corrêa … [et al.] ; organização e edição, Luciano Patrício Souza de Castro. – Florianópolis : SEAD/UFSC, 2020.

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