Plano de Aula desenvolvendo a habilidade EF35LP05

Plano de Aula desenvolvendo a habilidade EF35LP05Tema: Desenvolvendo a habilidade de inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos.

Objetivo da Habilidade da BNCC:

Habilidade (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.

Tempo Estimado da Aula: 2 horas.
Turma: 3° ao 5° Ano – Língua Portuguesa

Objetivos da Aula:

– Compreender a importância do contexto para a compreensão global do texto.
– Estimular o raciocínio lógico e a capacidade de dedução dos alunos.

Recursos Didáticos:

– Textos variados de diferentes gêneros (narrativos, informativos, poéticos).
– Quadro branco e marcadores.
– Dicionários.
– Cartazes com palavras-chave.
– Papel e lápis.

Atividades:

1. Introdução:

– Apresentação do objetivo da aula.
– Breve explicação sobre a importância de inferir o sentido de palavras no contexto.
– Exemplificação com situações do cotidiano onde as pessoas usam o contexto para entender palavras desconhecidas.

2. Exploração da Habilidade:

– Leitura compartilhada de um texto, destacando palavras desconhecidas.
– Discussão em grupo sobre possíveis significados com base no contexto.
– Uso de dicionários para verificar os significados reais.

3. Atividade Prática em Duplas:

– Distribuição de textos curtos para cada dupla.
– Destaque de palavras desconhecidas.
– Discussão entre os membros da dupla para inferir os significados.
– Apresentação dos resultados para a turma.

4. Discussão em Grupo:

– Compartilhamento das experiências de cada dupla.
– Destaque das estratégias utilizadas para inferir os significados.
– Reforço da importância do contexto na compreensão textual.

5. Atividade de Fixação:

– Jogo de palavras cruzadas ou caça-palavras com palavras desconhecidas do texto.
– Estímulo à busca de pistas no contexto para preencher as palavras.

Avaliação:

– Participação ativa dos alunos nas discussões em grupo.
– Habilidade na inferência de significados durante a atividade prática.
– Resolução correta das atividades de fixação.

Observações:

– Estar atento às dificuldades individuais dos alunos, oferecendo apoio personalizado.
– Estimular a colaboração e o respeito mútuo durante as atividades em grupo.

Atividade para Casa:

– Leitura de um texto em casa, identificação de palavras desconhecidas e inferência de seus significados com base no contexto.

Este plano de aula visa proporcionar aos alunos a oportunidade de desenvolver a habilidade de inferir significados a partir do contexto, promovendo uma compreensão mais profunda e contextualizada da língua portuguesa.

MATERIAL SUPLEMENTAR PARA O REDATOR DE CURRÍCULO:

Esta é uma habilidade diretamente relacionada ao desenvolvimento da competência lexical, ou seja, do domínio do aluno sobre os sentidos, a forma, as funções e os usos das palavras. É uma habilidade fundamental tanto para a oralidade quanto para a escrita, seja do ponto de vista da compreensão, seja em termos de produção.

POSSIBILIDADES PARA O CURRÍCULO:

Na elaboração do currículo, é necessário considerar que o desenvolvimento desta habilidade é conexo ao das demais habilidades responsáveis pela compreensão leitora, especialmente as inferenciais, ou seja, aquelas que consistem em (re)construir sentidos com base em pistas do texto. Fatores a serem considerados na progressão curricular: a complexidade dos textos (inclusive em termos de gênero e tipo de texto), o grau de autonomia do aluno na etapa de ensino em questão; os procedimentos didáticos previstos: leitura individual ou coletiva, entre pares ou com a mediação do professor; o recurso sistemático ou eventual a dicionários na verificação de hipóteses.

Referências: Base Nacional Comum Curricular.

LIVROS PARA TRABALHAR A HABILIDADE EF35LP05:

* Para encontrar a habilidade específica nos PDFs abaixo, use o atalho Ctrl+F e digite o código da Habilidade específica para saber a páginas que contém os conteúdos com as habilidades desejadas no livro.

Download do plano de aula – HABILIDADE EF35LP05

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