Tema: Explorando a Diversidade de Textos Religiosos.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF06ER02) Reconhecer e valorizar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre outros).
Tempo Estimado da Aula: 50 minutos.
Turma: 6° Ano – Ensino Religioso Ensino Fundamental.
UNIDADES TEMÁTICAS: Crenças religiosas e filosofias de vida.
OBJETOS DE CONHECIMENTOS:
– Tradição escrita: registro dos ensinamentos sagrados.
Objetivos da Aula:
– Reconhecer a diversidade de textos religiosos escritos em diferentes tradições religiosas.
– Valorizar a pluralidade de crenças e práticas religiosas.
– Desenvolver o respeito e a tolerância em relação às diferentes religiões.
Recursos Didáticos:
– Livros e textos sagrados de diferentes religiões (Bíblia, Alcorão, Bhagavad Gita, Tripitaka, Tanakh, entre outros).
– Projetor de slides (opcional).
– Papel e canetas para atividades escritas.
Atividades com Metodologia Detalhada:
1. Introdução:
– Inicie a aula saudando os alunos e explicando o objetivo do dia: explorar a diversidade de textos religiosos.
– Faça uma breve discussão sobre o que os alunos entendem por “texto religioso” e quais textos eles conhecem ou já ouviram falar.
2. Apresentação dos Textos Religiosos:
– Apresente aos alunos uma variedade de textos religiosos de diferentes tradições (Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, etc.).
– Explique brevemente a origem e importância de cada texto apresentado.
– Utilize recursos visuais, como slides, para auxiliar na apresentação, se disponível.
3. Atividade em Grupo:
– Divida a turma em grupos e distribua um texto religioso para cada grupo.
– Peça aos alunos que leiam o texto com atenção e discutam entre si sobre o conteúdo, a mensagem central e os valores transmitidos pelo texto.
– Incentive-os a fazer comparações entre os textos das diferentes religiões.
4. Discussão em Sala:
– Após a atividade em grupo, promova uma discussão em sala de aula sobre as percepções dos alunos em relação aos textos religiosos.
– Incentive-os a compartilhar suas descobertas, dúvidas e reflexões.
– Enfatize a importância de reconhecer e respeitar a diversidade religiosa.
Avaliação:
– A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades em grupo, sua capacidade de análise dos textos religiosos e sua contribuição para a discussão em sala de aula.
Observações:
– Durante as atividades em grupo, circule pela sala para auxiliar os alunos, esclarecer dúvidas e garantir que todos estejam engajados.
– Mantenha um ambiente de respeito mútuo, incentivando o diálogo e a escuta ativa entre os alunos.
Atividade para Casa:
– Como atividade para casa, os alunos deverão escrever um pequeno texto refletindo sobre a importância da diversidade de textos religiosos e como isso contribui para o enriquecimento cultural e o respeito mútuo entre as pessoas.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF06ER02
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