Tema: Apresentação e uso do presente do indicativo do verbo “to be”.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF05LI07) Utilizar o presente do indicativo do verbo to be.
Tempo Estimado da Aula: 60 minutos.
Turma: 5° Ano – Língua Inglesa
EIXO: Conhecimentos Linguísticos.
UNIDADES TEMÁTICAS: Gramática.
OBJETOS DE CONHECIMENTOS: Verbo to be: formas afirmativas; negativas e interrogativas.
Objetivo da Aula (relacionado à Habilidade EF05LI07):
– Desenvolver a capacidade dos alunos de utilizar o presente do indicativo do verbo “to be” de forma correta em frases simples.
Recursos Didáticos:
1. Quadro branco ou flip chart.
2. Marcadores coloridos.
3. Cartazes com as formas do verbo “to be”.
4. Folhas de papel em branco.
5. Lousa digital (opcional).
Atividades:
1. Introdução:
– Saudação aos alunos.
– Breve revisão de conceitos anteriores.
– Apresentação do tema: “Presente do Indicativo do Verbo to be”.
– Contextualização com exemplos simples.
2. Apresentação do Verbo “to be”:
– Explicação das formas afirmativas, negativas e interrogativas do verbo “to be”.
– Utilização de cartazes para visualização.
– Exemplos no quadro.
3. Prática Oral:
– Perguntas e respostas em duplas utilizando o verbo “to be”.
– Uso de flashcards para representar as formas do verbo.
– Diálogo dirigido entre professor e alunos.
4. Atividade Escrita:
– Distribuição de folhas em branco.
– Elaboração de frases simples usando o presente do indicativo do verbo “to be”.
– Revisão conjunta.
5. Jogo Interativo:
– Jogo da memória com as formas do verbo “to be”.
– Estimula a associação visual com as formas verbais.
6. Avaliação:
– Revisão das atividades escritas.
– Feedback individual e coletivo.
– Observação da participação e compreensão durante as atividades orais.
Observações:
– Adaptar o ritmo da aula conforme a receptividade dos alunos.
– Encorajar a participação ativa dos estudantes, criando um ambiente descontraído e propício para aprendizado.
Atividade para Casa:
– Solicitar que os alunos pratiquem o presente do indicativo do verbo “to be” em casa, escrevendo cinco frases afirmativas, cinco negativas e cinco interrogativas.
Recursos adicionais (se disponíveis):
– Links para vídeos ou aplicativos interativos que reforcem o uso do presente do indicativo do verbo “to be”.
Referências: Currículo em Ação e Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF05LI07
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Sugestão de Livro para download Língua Inglesa anos iniciais:
- Língua Inglesa – 1° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 2° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 3° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 4° ano do Ensino Fundamental
- Língua Inglesa – 5° ano do Ensino Fundamental
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