Tema: Explorando Práticas Celebrativas em Diferentes Culturas Religiosas.
Objetivo da Habilidade da BNCC:
Habilidade (EF03ER04) Caracterizar as práticas celebrativas como parte integrante do conjunto das manifestações religiosas de diferentes culturas e sociedades.
Tempo Estimado da Aula: 50 minutos.
Turma: 3° Ano – Ensino Religioso Ensino Fundamental.
UNIDADES TEMÁTICAS: Manifestações religiosas.
OBJETOS DE CONHECIMENTOS:
– Práticas celebrativas.
Objetivos da Aula:
– Compreender a importância das práticas celebrativas nas religiões.
– Reconhecer as práticas celebrativas como parte essencial das manifestações religiosas.
– Caracterizar as práticas celebrativas como parte integrante do conjunto das manifestações religiosas de diferentes culturas e sociedades.
Recursos Didáticos:
– Quadro ou tela para projeção.
– Cartões com imagens representativas de práticas celebrativas de diferentes religiões (pode ser impresso ou digital).
– Papel e canetas para os alunos.
Atividades com Metodologia da Aula:
1. Introdução:
– Inicie a aula fazendo uma breve introdução sobre o tema das práticas celebrativas em diferentes culturas religiosas.
– Faça perguntas aos alunos para verificar o conhecimento prévio deles sobre o assunto.
– Explique que hoje eles irão explorar como diferentes religiões celebram suas crenças e como essas práticas são importantes para essas comunidades.
2. Apresentação das Imagens:
– Distribua os cartões com imagens das práticas celebrativas de diferentes religiões entre os alunos.
– Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem qual religião está representada em cada uma delas.
– Em seguida, peça que descrevam o que estão vendo e como acham que essas práticas são importantes para as pessoas que as realizam.
3. Discussão em Grupo:
– Divida a turma em grupos e peça que discutam as semelhanças e diferenças entre as práticas celebrativas apresentadas.
– Incentive-os a refletir sobre o significado dessas práticas para cada religião e como elas se relacionam com as crenças e valores de cada comunidade religiosa.
4. Apresentação dos Grupos:
– Peça que cada grupo compartilhe suas observações e conclusões com a turma.
– Facilite a discussão, incentivando perguntas e comentários dos demais alunos.
Avaliação:
– A avaliação será realizada através da participação dos alunos nas discussões em grupo e na apresentação de suas observações. Será observada a capacidade dos alunos de caracterizar as práticas celebrativas como parte integrante do conjunto das manifestações religiosas de diferentes culturas e sociedades.
Observações:
– Esteja atento para garantir um ambiente de respeito e tolerância durante as discussões, valorizando a diversidade religiosa presente na sala de aula.
– Este plano de aula pode ser adaptado de acordo com as necessidades e características da turma.
Atividade para Casa:
– Como atividade para casa, os alunos serão convidados a pesquisar sobre uma prática celebrativa de uma religião diferente daquelas apresentadas em sala de aula e escrever um pequeno texto explicando sua importância e significado para os praticantes dessa religião.
Referências: Base Nacional Comum Curricular.
Download do plano de aula – HABILIDADE EF03ER04
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