Confira a Seguir passos de Como trabalhar a autoconfiança do aluno na escola:
1- Envolva o aluno em decisões no dia-a-dia:
Todo o professor que deseja que seu aluno desenvolva sua autonomia, deve ter em mente que é necessário atribuir algumas tarefas ao aluno e permitir que ele possa exercer o poder de fazer escolhas no dia a dia.
Ao atribuir tarefas e dar a oportunidade de fazer escolhas ele vai criando autoconfiança e se sentindo confiante e capaz de escolher desenvolvendo a reflexão e seu raciocínio.
Assista o Vídeo Sobre Como trabalhar a autoconfiança do aluno na escola:
2- Ouça as opiniões dos alunos:
É importante que o professor saiba ouvir as opiniões, sugestões e história de vida dos alunos. Com isso o aluno se sente acolhido e compreende que sua história de vida e seus conhecimentos são importantes. Quando o aluno se sente importante, automaticamente se sente confiante.
Quando o professor impede que os alunos manifestem suas opiniões e seus pontos de vista, o aluno se sente menosprezado, o que impede que eles desenvolvam a habilidade de confiar em seu potencial e ter uma autoestima elevada.
3- Lembre o aluno de que o erro é algo normal e incentive-o:
O professor como mediador do conhecimento no ambiente escolar, deve orientar aos alunos que o erro faz parte do processo de aprendizado. É importante saber mediar esta situação para não criar traumas nos alunos quando os mesmos cometerem erros.
Quando o aluno erra o professor não deve punir o aluno jogando na cara a culpa de seu erro e sim acolhendo o aluno e levando a refletir sobre sua experiência e sobre a importância de compreender o poder de sua escolha e contribuindo para que ele aprenda a refletir a respeito de suas próximas escolhas.
O professor também deve conscientizar o aluno a respeito do seu medo de errar e a respeito da preocupação com os colegas de classe. O professor deve ressaltar que todos estão na escola com o propósito de aprender e que o errar não faz o aluno menos ou mais que os demais colegas de sala.
4- Respeite o tempo de cada aluno:
É importante que o professor saiba respeitar o tempo de cada aluno e entenda que o processo de aprendizagem não ocorre da mesma forma com todos os alunos. Cada aluno possui seu tempo e este tempo deve ser respeitado.
Cada sujeito evolui no seu tempo e aprende de acordo com sua maturidade cognitiva. Sendo assim, a autoconfiança do aluno pode ser prejudicada quando o professor pressiona este aluno para que ele apresse esse processo de construção do conhecimento.
Sobrecarregar o aluno e obrigá-lo a apressar as coisas, pode gerar pressão psicológica e ansiedade, o que pode dificultar a concentração do aluno e levando o aluno a ter um grande índice de preocupação por não estar atendendo as expectativas que o professor está exigindo dele.
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