Introdução à psicologia da educação

Conteúdo programático de introdução à psicologia da educação:

 

O que é indisciplina;

O que causa a indisciplina e como lidar com ela;

Ética e moral;

Anomia, heteronomia e autonomia;



Simpatia e empatia;

Família e escola;

Autoconceito, autoestima e autoeficácia;

Ansiedade e aprendizagem;

Estilos de aprendizagem;

Teoria das múltiplas inteligências de Gardner;

Inteligência: visão psicométrica e teoria do processamento da informação;

Inteligência: visão inatista, ambientalista e construtivista de inteligência;

Importância das brincadeiras, musicas e danças no desenvolvimento infantil;

 

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